国防教育理论 3
我国高校国防教育研究的现状、水平以及前瞻 3
论国防教育学的逻辑起点 12
军民融合创新体系下开展学生军训工作的几点思考 23
国防教育实践 33
着力构建“四位一体”国防教育协同管理新模式 33
重庆大学国防教育和学生军训工作创新案例 41
高校国防教育活动的传承与创新 48
新形势下学校国防教育改革创新之我见 55
国家安全教育 63
“总体国家安全观”视阈下普通高校国防教育创新研究 63
“总体国家安全观”语境下的高校国防教育功能研究 70
国防素养意识 83
建构主义视域下大学生国防意识教育的新思路探究 83
中国国防新变化与国防的概念 90
新时期高校军事理论课的意识形态教育实践探索 98
提高大学生国防意识的对策和措施研究 106
论国防教育课程与思想政治理论课同向同行的有效路径 111
增强大学生军训思想政治教育功能的对策思考 119
军事理论课在高校意识形态建设中的优势 130
中国大学生海洋国土意识现状及教育对策 137
努力实现国防教育“知行合一”目标 143
领导干部国防教育当前存在的主要问题及对策思考 152
军事课程建设 163
普通高校国防教育实施现状研究 163
当代大学生国防教育课程体系、教学内容和实施方法研究 171
对“课”的回归 176
新形势下高校《军事理论》第二课堂建设刍议 184
高职院校军事理论课实践化研究 192
普通高校军事理论课教学设计若干问题思考 199
军事教学改革 211
供给侧视野中的普通高校军事理论课教学改革创新 211
新形势下高等学校军事理论课教学创新发展研究 219
提高高校军事理论课教学实效性的途径研究 228
试论“O2O”混合教学模式在普通高校国防教育课程中的应用 238
《军事理论》MOOC教学改革的理论与实践 244
“慕课+翻转课堂”教学模式在高职院校军事理论教学中的应用与问题研究 251
“慕课”视角下的高校军事教学及对策研究 258
基于SPOC教学模式在高校军事理论课教学中的应用研究 264
基于“以学生为中心”的高校军事理论课教学探讨 271
军事技能训练 281
论普通高校预备役部队编组与学生军事训练创新 281
探索新形势下大学生军训承训部队落实难题破解之道 289
高校组建预备役分队对提高国防教育的实效性探析 296
军训保障创新 307
充分挖掘国防教育基地功能,提高国防教育效果 307
高校国防生军事自媒体素养教育的理论与实践研究 314