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全国考研教育学配套教材编委会编

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13

出版社

北京:高等教育出版社

出版时间

2018

ISBN

标注页数

355 页

PDF页数

360 页

图书目录

第一部分 教育学原理 1

第一章 教育学概述 1

第二章 教育及其产生与发展 6

第三章 教育与社会发展 10

第四章 教育与人的发展 18

第五章 教育目的与培养目标 22

第六章 教育制度 28

第七章 课程 33

第八章 教学 48

第九章 德育 66

第十章 教师与学生 74

第二部分 中外教育史 84

第一章 中国古代教育 84

第二章 中国近代教育 115

第三章 中国现代教育 130

第四章 外国古代教育 139

第五章 外国近代教育 155

第六章 外国现代教育 190

第三部分 教育心理学 222

第一章 教育心理学概述 222

第二章 心理发展与教育 225

第三章 学习及其理论解释 240

第四章 学习动机 257

第五章 知识的建构 264

第六章 技能的形成 272

第七章 学习策略及其教学 276

第八章 问题解决能力与创造性的培养 279

第九章 社会规范学习与品德发展 286

第四部分 教育研究方法 291

第一章 教育研究概述 291

第二章 教育研究的选题与设计 302

第三章 教育文献检索 307

第四章 教育观察研究 312

第五章 教育调查研究 316

第六章 教育实验研究 329

第七章 教育行动研究 340

第八章 教育研究资料的整理与分析 344

第九章 教育研究报告的撰写 351

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