彝英双语教学方法与技巧PDF电子书下载

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第一篇 双语教学理论基础 3

第一章 外语教学理论 3

第一节 行为主义学习理论 4

第二节 认知主义学习理论 6

第三节 建构主义学习理论 10

第四节 人本主义学习理论 13

第五节 迁移理论 15

第六节 对比分析理论 19

小 结 20

第二章 外语教学的方法及流派 21

第一节 外语教学的方法 21

第二节 现代外语教学法的主要流派 22

小 结 50

第二篇 探究语言 53

第三章 彝英双语语音教学 53

第一节 语音概述 53

第二节 影响彝族学生语音学习的因素 57

第三节 彝族学生音标的教学 62

第四节 语调的教学 79

第五节 示范课程 81

小 结 86

第四章 彝英双语词汇教学 87

第一节 词汇教学概述 87

第二节 影响彝族学生词汇学习的因素 93

第三节 彝族学生词汇的教学 96

第四节 词汇教学中记忆力的开发 100

第五节 示范课程 104

小 结 107

第五章 彝英双语语法教学 108

第一节 语法教学概述 108

第二节 影响彝族学生语法学习的因素 114

第三节 彝族学生语法的教学 116

第四节 示范课程 123

小 结 127

第六章 彝英双语句型知识教学 129

第一节 教学生掌握新句型的形式和意思 129

第二节 句型操练形式多样化 131

小 结 134

第七章 彝族学生的课文知识教学 135

第一节 课文知识的传授过程 135

第二节 课文学习与操练的方法 136

小 结 138

第三篇 探究技能 141

第八章 听 力 141

第一节 听力概述 141

第二节 听力训练的技能与技巧 146

第三节 听力技能的训练与途径 150

第四节 听力训练的教学要领 152

第五节 听力技能的训练方法及其实例 155

小 结 158

第九章 口 语 159

第一节 口语概述 159

第二节 发展外语口语的途径 163

第三节 外语口语能力的培养 166

第四节 口语的教学要领 171

第五节 口语的训练方法及其示例 174

小 结 185

第十章 阅 读 186

第一节 阅读教学概述 186

第二节 外语阅读教学的原则和模式 189

第三节 阅读教学的开展 191

小 结 199

第十一章 写 作 200

第一节 英语写作概述 200

第二节 英语写作的教学方法 203

第三节 英语写作示范课 204

小 结 209

第四篇 支持教学内容 213

第十二章 彝英双语教学大纲 213

第一节 语音、语法、词汇方面的大纲依据 213

第二节 就语言学习动机制定大纲 214

小 结 215

第十三章 教 材 216

第一节 教材总论 216

第二节 使用教材的原则 217

小 结 224

第十四章 利用和创造资源 225

第一节 教学顺序的调整 225

第二节 拓展和补充教学内容 227

第三节 删减教学内容 228

第四节 教材取舍和调整的本质 228

第五节 在英语教学中如何利用有效学习资源 229

小 结 237

第十五章 怎样成为一个优秀的英语教师 238

第一节 优秀彝英双语教师的基本素质 238

第二节 外语教学中的情感 242

第三节 外语教学中的技能 267

小 结 292

参考文献 293

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