2019中国研究生教育研究进展报告PDF电子书下载

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文献概述 1

第一节 文献范围确定与检索方式 1

第二节 文献分布 4

第三节 学者学术影响力分析 11

专题一 研究生教育基本理论问题研究 17

第一节 研究生教育学理论体系 17

第二节 研究生教育规模与结构 20

第三节 学科建设基本问题 22

第四节 学位制度 26

第五节 文献分布及特点分析 30

专题二 研究生教育质量研究 34

第一节 研究生教育质量现状 34

第二节 研究生教育质量评析 43

第三节 研究生教育质量保障 45

第四节 文献分布及特点分析 49

专题三 研究生培养研究 53

第一节 研究生培养模式 53

第二节 研究生能力与素质培养 60

第三节 研究生课程与教学 65

第四节 研究生学位论文与质量管理 69

第五节 文献分布及其特点分析 73

专题四 研究生导师队伍建设研究 78

第一节 导师指导 78

第二节 导学关系 83

第三节 导师责任与权利 88

第四节 导师身份、素养与遴选 90

第五节 文献分布及特点分析 93

专题五 研究生招生与就业研究 98

第一节 研究生招生研究 98

第二节 研究生就业研究 102

第三节 文献分析与研究展望 107

专题六 研究生德育研究 109

第一节 研究生学术道德 109

第二节 研究生教育立德树人 113

第三节 研究生心理 117

第四节 研究生日常行为及生活 120

第五节 文献分布及其特点分析 123

专题七 学科建设研究 126

第一节 学科评估 126

第二节 地方高校学科建设 130

第三节 一流学科建设 134

第四节 学科建设存在问题及策略 139

第五节 文献分布及特点分析 143

专题八 研究生教育管理 149

第一节 国家宏观管理 149

第二节 省级区域管理 159

第三节 研究生培养单位自主管理 161

第四节 文献分布及其特点分析 165

专题九 研究生教育国际比较研究 171

第一节 研究生招生就业的国际比较 171

第二节 研究生教学培养模式的国际比较 174

第三节 研究生管理体制的国际比较 185

第四节 研究生教育质量保障与评估国际比较 188

第五节 文献分布及其特点分析 190

专题十 “双一流”建设研究 196

第一节 “双一流”建设基本理论 196

第二节 “双一流”建设实践 208

第三节 “双一流”建设评价 215

第四节 世界一流大学发展与比较 221

第五节 文献分布及其特点分析 227

附录一 2018年中国研究生教育研究要目辑览 233

附录二 2018年研究生教育领域主要著作一览表 264

后记 268

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