第一章 语言规划与语言政策 1
地名“洋化”成因分析及其治理对策 3
意大利的言语社区规划及其启示 14
意大利语言政策的演进及其特点 29
意大利少数族群语言保护政策及其启示 39
第二章 语言生活与语言服务 47
意大利华人青少年语言生活状况调查 49
来华留学生语言生活状况调查与分析 65
大连市出租车行业语言服务现状调查 85
“一带一路”背景下辽宁省语言服务现状、问题及对策 101
第三章 语言习得与语言教学 115
语音格局理论在第二语言习得研究上的应用 117
韩国留学生汉语声调习得偏误的声学研究 127
俄罗斯学习者汉语声调习得偏误的实验研究 136
韩国学生“有”字句偏误分析及习得研究 150
第四章 汉语国际教育研究 163
“一带一路”背景下来华留学教育新使命 165
多元化:国际汉语教学发展的新趋向 177
辽宁省来华留学教育变化趋势与发展对策研究 187
辽宁省五所高校MTCSOL论文选题分析与建议 201
汉语国际教育硕士学位论文:问题及对策 216
新时代国际学生思想政治教育的意义、特点、内容与路径 230
第五章 语言本体研究 243
流行构式“厉害了X”的多维考察 245
以词语语义结构为基础的意义修辞格的语义逻辑性 257
国内语言观研究二十年 274
后记 287