序言&王永昌 1
第一部分 3
润州“海门”考&高春华 3
风雷荡黑暗,闪电放光明——《屈原》五幕二场分析&高春华 5
《学记》注·译·析&高春华 13
关于张祜《题金陵渡》的争议&高春华 30
评清于庆元《唐诗三百首续选》&高春华 34
附:《〈唐诗三百首续选〉笺评》序言&吴调公 41
清润州于庆元《唐诗三百首续选》笺评&高春华 43
难忘“4·23”&高春华 208
忆童年演唱《我是中国好儿郎》&高春华 211
尊师的楷模——纪念冷御秋先生&高春华 213
那时镇中的文体活动&高春华 215
身不自由心自由&高春华 217
高举起马克思列宁主义的革命的批判的旗帜——对两个中国古典文学教学大纲的意见&高春华 220
第二部分 229
面向中学 为中学服务&朱长辉 229
控制论、信息论、系统论的若干原理与学校科学管理&朱长辉 233
论面向全体学生,大面积提高教育质量&朱长辉 242
应当怎样认识学生心理发展的差异&朱长辉 249
“掌握学习”与大面积提高教学质量&朱长辉 252
历史性的战略转移——论“普教”转轨&朱长辉 257
谈现代学校领导的思维方式&朱长辉 261
丰富学生精神生活 全面提高学生素质&朱长辉 265
论学生思想品德的自我教育&朱长辉 273
苏霍姆林斯基论自我教育评介&朱长辉 281
学校管理学·学校领导人员&朱长辉 286
第三部分 289
樱花时节游神宫&朱长辉 高春华 289
日本家庭的“宠物热”&朱长辉 高春华 291
日本古都奈良行&朱长辉 高春华 293
游东京迪斯尼乐园&朱长辉 高春华 296
东瀛漫游点滴&朱长辉 高春华 298
日本津市栗真小学参观记&朱长辉 高春华 302
日本津市幼教见闻&朱长辉 高春华 307
扎根于民间的日中友好&朱长辉 高春华 311
突出感官训练 促进全面发展&朱长辉 高春华 315
瞻仰白求恩故居&朱长辉 高春华 322
长春辉华(代跋)&王川 325