绪论 1
历史与叙述 1
从“第三个十年”到“抗战时期” 11
诗人革命家 21
第一章 “由情以达意”:浪漫的情感政治学 33
浪漫如何介入历史 35
“由情以达意”:文艺如何动员民众 61
政治修辞术(上):演说及其仪式 82
第二章 诗词唱和与士大夫情怀 103
书拓与诗词唱和 107
危机与救赎:一个新文化人的“南渡” 132
唱和传统的现代嬗变 155
结语 177
第三章 屈原:一个文化符号的生成 183
政治修辞术(下):诗人节与新诗人的诞生 184
情感教育剧:《屈原》的诗学政治 206
剧可以兴:《屈原》作为诗化戏剧 224
屈原形象的变与不变 241
第四章 学术研究的历史想象力 257
历史想象的分歧:郭沫若与墨学论争 258
革命士大夫的学、政与道 276
知识与革命:《甲申三百年祭》的比与兴 297
结语 313
第五章 文学、制度与国家 315
制度的风景 317
有经有权(一):郭沫若对毛泽东文艺的评介 342
有经有权(二):郭沫若与毛泽东文艺体系的建立 363
余论 回到历史中的郭沫若 383
参考文献 393
后记 413