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柳荣编著

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20

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1997

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112 页

图书目录

创造力与人格健康 1

创造力的概念、层次与构成要素 1

创造力的生理、心理机制与阶段 7

创造力与智力 13

创造力与非智力因素 16

创造力与心理健康 19

创造力与人格 23

创造力的鉴别方法及其特征 28

创造力测量的基本方法 28

创造型儿童的人格特征 39

创造型学生创造力发展的阶段 47

为“创造”而教 52

实施创造教育的基本途径 54

创造个性的培养 58

创造技法的训练 70

创造教学环境 84

创造教学目标 90

创造教学模式 97

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