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第一捆 说教育现状 2

1．教育连家国 2

2．远痛 近忧 4

3．说浮躁 9

4．改革是动力 11

第二捆 说“百年树人” 16

5．“百年树人”是工作目标选择 16

6．“百年树人”是培养干部 17

7．“百年树人”是理想信念教育 18

8．“百年树人”是国之大计 19

9．制造“未来产品” 21

10．沉重话题 24

11．会干 会说 25

第三捆 说“素质教育” 28

12．什么是“素质教育” 28

13．给爱因斯坦检查作业 30

第四捆 说高考 34

14．高考为何不考创新 34

15．考验大学 36

16．空战 实战 38

17．给特色发展留空间 40

第五捆 说教师 42

18．教育大计 教师为本 42

19．“教”有奥妙 44

20．更新观念：刻乐学习 45

21．创新方法：转换主角 激发兴趣 48

22．提升能力：教师会不会创新 50

23．教师队伍建设八件事 52

第六捆 说基础教育 56

24．教改课改 精耕细作 56

25．对着禾苗做报告 58

26．学学企业 兼并重组 60

27．水流而平 62

28．学学马云 64

29．减负马上行 66

30．增强体质 提升素质 67

第七捆 说职业教育 70

31．职业教育与众不同 70

32．职教超车 73

33．亲爱的 贴紧点 75

34．“双师型”教师哪里来 78

35．企业的职教 职教的企业 80

36．顺水行舟 逆水行舟 82

37．中高职融合是必由之路 85

38．看看校长的电话本 86

39．培养素质还是培养技能 87

第八捆 说高等教育 90

40．用力放松 90

41．激发大学内在活力 93

42．好头 好尾 95

43．大学的生产关系 97

44．二说教师会不会创新 99

45．聚焦学科建设 102

46．教书是主业 104

47．实践育人很重要 106

48．说“钱学森之问” 108

49．二说“钱学森之问” 110

50．珠江新城移大树 113

51．隔山买牛 货到付款 115

第九捆 说民办教育 118

52．民办教育大有前途 118

53．为理想还是为赚钱 119

54．能不能又红又专 121

55．名校办民校 123

56．用“期货”买青春 125

第十捆 说学前教育 128

57．建园育苗 128

58．民办幼儿园一级棒 129

第十一捆 说山区农村教育 132

59．抬高底部 132

60．留守儿童很揪心 134

第十二捆 说教育研究 136

61．有思想很重要 136

62．培养具体的人 138

63．全面教育 特色发展 143

64．找到自己的答案 146

65．什么是教育现代化 149

第十三捆 说教育国际化 154

66．教育国际化是广东的特色 154

67．找到教育国际化的目的、动力、方法 156

68．机票 选票 159

第十四捆 说党建 164

69．让党员脱离群众活不了 164

70．求同 求异 167

71．敌情 警情 意外 172

第十五捆 说德育 176

72．德育理想 176

73．谁的错 178

74．德育三个层次 180

75．德育 吃药 航空发动机 182

76．讲有趣的故事别露谜底 187

77．德育不同于知识教育 190

78．建新房 修旧房 拆迁改造 192

79．布置作业还是布置答案 193

80．并不完美的设计 195

81．不搞运动 200

82．蜘蛛一代 202

第十六捆 说教育工作者 206

83．占领道德制高点 206

84．学习能力 207

85．抓住主要矛盾 顶层制度设计 208

86．调查研究 归纳问题 209

87．组织策划 贯彻执行 211

88．协同作战 213

89．学学老中医 214

90．跳出教育看教育 215

91．有理想 有毅力 216

92．每天都要想着能为基层做什么 217

第十七捆 夏日草原 220

93．鼓励上进 别走极端 220

94．穿西装 穿T恤 光膀子 222

95．调皮的孩子很可爱 224

96．守住根本 226

97．世界唯一 229

98．两个醉汉 230

99．仁、信、和——中国应向世界传达的政治理想 231

100．教育自信与教育特色 233

后记 237

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