第一章 20世纪前半期中国杜威教育学派的概况 1
第二章 20世纪前半期中国杜威教育学派形成的基础 30
第三章 中国杜威教育学派与杜威实验主义教育思想 46
第四章 《民主主义与教育》在中国的百年传播 165
第五章 行行重行行:杜威教育思想研究在中国 184
第六章 重新发现杜威:中国近二十年杜威研究新进展 199
第七章 杜威教育哲学论述的方法 221
第八章 兴趣的限度:基于杜威困惑的讨论 233
第九章 品格如何培植?北大附中“书院制”的探索 263
第十章 怎样建设教与学的“实验室”——北大附小的“生命课堂”实践 303
第十一章 与杜威先生的跨时空交流:开启实验学校的2.0时代 323
第十二章 杜威在华讲学图 333
附录一 杜威在华讲演目录 374
附录二 杜威著作及中译本(1949年前)目录 378
参考文献 382
编后记 392