行为规范与人格培养（下）PDF电子书下载

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正确指导，矫正行为，健全学生人格 1

行为矫治的实质 1

行为矫治的途径与方法 1

问题儿童的分类 3

差生与问题行为的类型 5

判定问题行为的理论依据 11

恰当运用激励法 14

科学运用强化法 16

适时运用心理辅导法 19

正确运用行为思维训练法 21

小学生行为控制方法 23

纠正学生的自我挫败行为 26

运用认知失调法转化品德差生 28

正确运用批评手段，矫正学生的一般越轨行为 32

利用主题活动，矫正学生的不良行为 36

附：6步行为矫正法 38

附：学生思想行为的预测 41

学生人格培养 47

人格培养 47

人格素质教育的途径 50

完善自我慨念是培养健全人格的重要环节 53

中小学生自我概念的发展与培养 54

自我意识培养的9条途径与措施 62

学生自尊心的培养方法 81

班级审美文化人格教育的4种功能 85

积极进取的学生人格培养方法 88

附：中小学生耐挫折教育的11种方法 93

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