第一编 1
一、重视作文教学,研究作文教学 1
二、怎样命题以及怎样进行命题后的指导 8
三、怎样批改作文 14
四、怎样进行作文讲评 25
五、怎样指导学生修改作文中的病句 33
六、怎样指导学生纠正错别字 44
七、怎样组织单项练习 54
八、怎样指导学生写“作文后记” 63
九、怎样把讲读教学与写作教学结合起来 67
十、怎样加强阅读指导提高学生写作水平 75
十一、怎样指导学生深入生活,提高写作水平 80
十二、怎样写作文教学教案 84
第二编 87
一、要切实改进作文教学——在高考评卷工作中想到的&孔凡清 刘富贵 87
二、周学敏怎样教作文&求是 92
三、作文指导两例&卢志华 104
四、讲读与习作相结合的一次尝试&罗慧英 110
五、要努力提高学生“读”的能力&河志达 118
六、“下水”指导写作的体会&鼓潮 123
七、评改《当我在工作中碰到困难的时候》&叶圣陶 127