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核心作文阅读教程 积累与模仿 三年级PDF电子书下载

张烨本册主编

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8

出版社

北京:北京理工大学出版社

出版时间

2005

ISBN

标注页数

124 页

PDF页数

146 页

图书目录

第一单元 梦的国度——编写童话故事 1

一、目标要求 1

1.熟悉童话的特点,掌握基本的写法,积累优秀的童话故事 1

2.选一两个你喜欢的小动物,或生活中的小事物,展开合理、大胆的想像,编一个属于你自己的童话 1

3.完成后,讲给你的朋友、亲人听并组织成有条理的小文章记录下来 1

二、规律方法 1

目录 1

三、范例精析 3

范例一 3

范例二 5

范例三 6

范例四 6

实践一 7

四、实践平台 7

实践二 8

实践三 8

五、积累小宝库 9

第二单元 图海漫步——写看图作文 11

一、目标要求 11

1.学习掌握看图的方法,即学会如何全面、有序地观察图片,了解图片的内容 11

2.合理想像、丰富画面,无论是单幅图还是多幅图,都要放飞联想与想像的翅膀,对画面进行合理的补充,以求充实、丰满 11

3.有条理、有重点、具体地使用语言、文字进行表达,做到衔接紧凑,详略得当,书写清晰 11

4.模仿各种写法,运用到平时的作文中 11

二、规律方法 11

三、范例精析 12

范例一 12

范例二 14

范例三 15

范例四 17

四、实践平台 18

实践一 18

实践二 19

实践三 19

实践四 20

五、积累小宝库 21

2.注意文章的条理性,找好落脚点 22

二、规律方法 22

4.积累展现自我的文章,反复推敲,熟练运用 22

3.选取最突出的特点写。读给亲人、朋友听,他们都说像,就说明习作成功了 22

1.介绍自己,可以简单说说姓名、年龄、学校,但重点要放在外貌、性格、爱好等方面的清晰说明 22

一、目标要求 22

第三单元 秀出你自己——向别人介绍自己 22

三、范例精析 23

范例一 23

范例二 25

范例三 26

四、实践平台 27

实践一 27

实践二 28

实践三 28

实践四 29

五、积累小宝库 29

3.选择一幅图画,介绍它的内容以及与之相关的事情,组织成文 31

2.选择自己喜爱的照片、介绍拍摄的过程,主题要明确 31

二、规律方法 31

一、目标要求 31

第四单元 小小收藏夹——写自己喜欢的照片或图片 31

1.掌握介绍照片及图片的方法,积累好的描写片断 31

三、范例精析 32

范例一 32

范例二 33

范例三 34

四、实践平台 36

实践一 36

实践二 36

实践三 37

实践四 37

五、积累小宝库 37

2.文章中要充分表现对小动物的喜爱之情 39

二、规律方法 39

3.尽可能积累描写小动物形象的词语 39

第五单元 爱的点滴——描写喜爱的小动物 39

1.掌握描写小动物的基本方法 39

一、目标要求 39

三、范例精析 40

范例一 40

范例二 42

范例三 43

范例四 44

四、实践平台 46

实践一 46

实践三 47

实践二 47

实践四 48

五、积累小宝库 48

第六单元 心情料理——学会记日记 50

一、目标要求 50

1.掌握日记的格式 50

2.学会内容的选取,模仿别人写好自己的文章 50

3.认清写日记的必要性,培养良好的习惯 50

二、规律方法 50

三、范例精析 51

范例一 51

范例二 53

范例三 54

四、实践平台 55

实践一 55

实践二 55

实践三 55

实践四 56

五、积累小宝库 56

第七单元 快乐时光——写自己喜欢做的事 58

一、目标要求 58

1.学习写事情的方法 58

2.选择最喜欢的事,说明理由 58

3.平时生活中多积累写事情的语言 58

二、规律方法 58

范例一 59

三、范例精析 59

范例二 60

范例三 61

四、实践平台 62

实践一 62

实践二 63

实践三 63

实践四 63

五、积累小宝库 63

1.学习向别人介绍自己家庭的方法 66

二、规律方法 66

2.从不同角度、不同层面介绍家庭,展示家庭的特点 66

一、目标要求 66

第八单元 温馨港湾——介绍自己的家庭 66

三、范例精析 67

范例一 67

范例二 69

范例三 70

范例四 71

四、实践平台 72

实践一 72

实践二 73

实践三 73

实践四 74

五、积累小宝库 74

3.注意语言的优美、流畅 77

2.积累优美的词语、句子,恰当地表达自己的感受、感想 77

二、规律方法 77

一、目标要求 77

1.学会写参观的过程,做到分清主次、详略得当 77

第九单元 履迹处处——写参观记 77

三、范例精析 78

范例一 78

范例二 80

范例三 81

四、实践平台 82

实践一 82

实践二 82

实践三 82

实践四 83

五、积累小宝库 84

第十单元 瓜果飘香——写自己喜欢的水果或蔬菜 86

一、目标要求 86

1.学会描写一种蔬菜、水果 86

2.注意从外形、味道、产地、生产等多方面加以说明 86

3.生活中多积累一些有关蔬菜、水果的常识 86

二、规律方法 86

三、范例精析 87

范例一 87

范例二 88

范例三 88

范例四 89

实践一 90

实践二 90

四、实践平台 90

实践三 91

实践四 91

五、积累小宝库 91

第十一单元 湖光山色——描写美丽的景物 93

一、目标要求 93

1.学会描写景物的方法 93

2.试着抒发内心的情感 93

3.积累、仿写写景佳段 93

二、规律方法 93

范例一 94

三、范例精析 94

范例二 96

范例三 97

范例四 98

范例五 99

四、实践平台 101

实践一 101

实践二 101

实践三 102

实践四 102

五、积累小宝库 103

3.注意感情抒发的恰如其分 105

2.学会刻画印象最深刻的人 105

二、规律方法 105

4.模仿这些方法写一篇自己的文章 105

一、目标要求 105

第十二单元 人物画廊——写一位印象至深的人 105

1.掌握写人的基本方法 105

三、范例精析 107

范例一 107

范例二 108

范例三 110

范例四 111

四、实践平台 112

实践一 112

实践二 113

实践三 113

实践四 114

五、积累小宝库 114

2.在游戏,运动中注意体验、感受 116

二、规律方法 116

第十三单元 快乐无极限——记一项游戏或活动 116

1.掌握一项游戏或运动的叙述方法,仿写文章 116

一、目标要求 116

三、范例精析 117

范例一 118

范例二 118

范例三 119

范例四 120

四、实践平台 121

实践一 121

实践二 121

实践三 122

实践四 122

五、积累小宝库 123

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