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茅献鹏

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2004

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332 页

图书目录

前言 1

一、基层建设与抓基层 1

这些松树为何5次“搬家”? 1

剖开“葫芦”为啥裂了“瓢”? 2

解开被子这个“魔方” 3

“三连现象”为哪般? 4

“一哄而下”弊端多 6

“概略瞄准”要不得 8

是对手,还是战友? 10

今夜栖身何处? 11

关于警卫分队建设的调查 12

从“被撵回”到“受欢迎” 14

扎扎实实帮助连队创先进 15

上任以后 18

战斗堡垒坚强 连队建设兴旺 24

对营一级建设现状的调查 31

基层建设情况调查 36

上报基层建设整体推进的经验材料 38

二、党团组织建设 40

党员发展对象被临时调换之后 40

“拆台”记 41

支委缘何不执行支部决议 42

有这样一次支委会 44

揭开神秘的“面纱” 47

拟开展的党员“先进性”教育 49

对391名入党积极分子的调查 49

一个富有战斗力的坚强堡垒 51

句句都是大实话 59

对新形势下部队共青团建设情况的调查 61

值得注意的“左右手”弱化症 63

共青团干部竞选是否可行? 65

毛泽东领导三湾改编 68

三、干部队伍建设 70

盘活“打赢”的“第一资源” 70

用“打赢”这把尺选“将” 71

从“敲边鼓”到“挑大梁” 73

从“冷板凳”上起步 74

打开人才流动的“闸门” 76

失蹄的“骏马” 78

加强党员干部“八小时以外”的监督管理 80

总后“优秀党务工作者”马振友公正用人二三事 82

14名地方大学生干部走上连队主官岗位的幕后新闻 84

让短期培训产生长效益 87

人才是树 89

破茧成蝶 91

美军如何造就“未来军官” 95

课堂风波引出的故事 98

四、思想政治教育 98

交流——“零距离” 99

联系实际的“评德议德” 101

向本子里的形式主义开刀 102

走进基层看教育 104

从台下听课到台上演练 111

拨开“多党制”的迷雾 113

他们有自己的“军校” 115

妙棋一着全盘活 117

政治教育落实何日不再难 119

发挥传统文化活动的魅力 120

连队图书馆的功效 124

文化潜能的巨大推力 125

五、经常性思想工作 128

战士说给基层带兵人的心里话 128

怎样看待和处理战士亲友在驻地打工问题 130

学开车的指标退不退? 130

当出现这些情况的时候 133

100-1=? 134

寻“哥”记 136

一个士官的建议 137

一次自荐班干会 138

禁令为啥不灵 139

来自基层的呼声 140

在规定面前 142

让战士走出自我封闭 143

上网要有“网德” 145

局域网畅通建言渠道 146

威力何以长在? 147

对加强和改进士官思想政治工作的调查 150

关于基层官兵购买手机、传呼机现象的调查 158

对军营大学生士兵情况的调查 160

以理服人,以情感人 162

六、政法建设 165

妥善处理官兵涉法问题 165

他们是怎样走上犯罪道路的? 172

教人偷窃的教导员 179

未雨绸缪重预防 180

放松工作,战斗功臣变罪人;教育及时,面对诱惑不动心 184

按照政策处理各种问题 186

让官兵后顾无忧 190

撑起正义的天空 198

七、群众工作 202

三次当被告的思索 202

新任政委的难题 204

善于化解矛盾,军民更加团结 205

镌刻在梅里雪山上的民族情与官兵情 209

为奉献的人奉献 212

拥军爱民的历史故事 215

八、尊干爱兵 221

来自“尊干爱兵模范连”的报道 221

二连的凝聚力从何而来? 232

走出“尊”和“爱”的误区 234

一组尊干爱兵的小故事 236

透析爱兵“暗距离” 243

请听,来自战士的呼声 244

“小事”不小 248

“黑脸”连长 251

团政委该不该抓这些事? 252

美国军官的“带兵艺术” 255

革命领袖的爱兵故事 257

政治干部走近高科技 260

军事斗争政治工作 260

三种英雄角色一个信念支撑 262

隔海望琼崖 264

海上大练兵 278

“万岁军” 293

离开了战场的弥漫硝烟 300

新式整军运动的由来 301

十、政工队伍建设 312

用创新思维带兵 312

学出来的与时俱进 314

一个支部书记落选带来的思考 317

一出“对台戏”始末 319

基层缘何发出“送客令”? 320

主任、股长咋成了指导员培训对象? 321

关于政治机关干部队伍建设的调查 322

后记 325

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