北京市21世纪基础教育课程教材改革实验工作报告 1PDF电子书下载

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总结经验再接再励扎实推进课程教材改革（代序）&李观政 1

北京市21世纪基础教育课程教材改革实验第一阶段工作总结 3

课程理念和特点 8

语文课程的基本理念及主要特点 8

数学课程的指导思想和主要特点 9

北京出版社版英语课程改革的重点 10

北师大出版社版英语课程的价值和指导思想 11

政治（思品、思政）课程教材的特色 12

社会（含常识）课程的定位及特点 13

历史课程教材改革的主要目标 15

地理课程的特点 16

首都师大出版社版科学课程的课程观及课程标准的特点 18

北京出版社版科学课程的课程观 20

物理课程的目标和特点 22

化学课程的课程观 23

生物课程的基本理念及特点 24

信息技术课程的性质和任务 25

音乐课程的课程观 26

体育与健康课程的课程观 27

美术课程的课程观 28

劳动（技术）课程的课程观 29

综合实践课程的课程观 30

实验研究 31

北京市21世纪基础教育课程改革研究报告 31

北京市21世纪基础教育课程改革的基本思路 39

北京市21世纪基础教育课程改革教材实验工作小结 45

课程教材改革挑战学校管理 50

监控评价 53

北京市21世纪基础教育课程教材实验监控和评价工作方案 53

北京市21世纪基础教育课程教材实验启动阶段监控与评价报告 56

北京市21世纪基础教育课程教材实验课堂教学评价方案（试行）&基教研 60

北京市21世纪基础教育课程教材实验课堂教学评价方案（试行）&编审部 65

北京市21世纪基础教育课程教材实验课堂教学评价方案（试行）&基教所 69

附录 75

实验工作文件 75

教育部基础教育课程改革纲要 75

北京市21世纪基础教育课程教材实验工作试行方案 79

实验工作大事记 84

北京市21世纪基础教育课程教材实验工作大事记 84

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