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第一章 人才问题初探 1

第一节 人才定义 1

第二节 人才问题研究简介 9

第二章 人才成长的内在因素 12

第一节 德在人才成长中的作用 12

（一）政治品德对人才成就的影响 13

（二）伦理道德对人才成就的影响 16

（三）个性心理品质对人才成就的影响 18

第二节 识在人才成长中的作用 22

（一）识的重要性 22

（二）锻炼“识”的基本方法 30

第三节 才在人才成长中的作用 36

（一）才在人才成长中的作用 37

（二）才能的形成、发展和培养 40

（三）一般能力的培养方法 42

1、记忆能力的培养 42

2、怎样锻炼观察能力 48

3、怎样锻炼思维能力 56

4、怎样提高想象力 60

5、怎样提高创新能力 70

第四节 学在人才成长中的作用 86

（一）知识体系的演化 87

（二）知识爆炸的态势 88

（三）知识结构的建造 93

（四）几种知识结构模式 100

第五节 体在人才成长中的作用 103

（一）健康是事业之母 104

（二）人才优化的科学——优生学 109

第六节 内在因素间的辩证关系 115

第三章 人才成长的外在因素 120

第一节 人—时关系与人才成长 120

第二节 人—地关系与人才成长 129

（一）大环境地利与人才成团崛起 130

（二）亚环境地利和师徒型人才链 136

（三）小环境地利和血缘型人才链 142

第三节 人—人关系与人才成长 145

（一）前辈之责在支持 146

（二）同辈之间宜思齐 155

（三）夫妇双方贵理解 159

第四节 人—物关系与人才成长 163

（一）树立信心：因简可成大事 164

（二）巧于动脑：以物可以代物 165

（三）取信他人：借助他人支持 166

（四）穷且益坚：不坠青云之志 167

第五节 内在外在因素的辩证关系 168

第四章 关于人才成长的几个规律 173

第一节 才能萌发规律 174

第二节 才能增长规律 176

第三节 扬长成才规律 179

第四节 聚焦成才规律 182

第五节 协调成才规律 184

第六节 创造成才规律 188

第五章 成才过程的几个战略问题 195

第一节 目标选择 196

（一）目标选择的动机 196

（二）成才动力公式 198

（三）怎样选择目标 199

（四）值得注意的“阶梯原则” 206

（五）目标需要动态调节 208

第二节 时间运筹 209

（一）什么叫时间运筹 210

（二）时间运筹的精神准备 211

（三）时间运筹的方法 216

第三节 用脑艺术 223

（一）猫头鹰型、百灵鸟型及其它 223

（二）知识的内储与外储 226

（三）创新灵感与心境 231

（四）激发思想火花的方法 236

（五）捕捉创新灵感的方法 241

第四节 成才模型 245

（一）纵向成才模型 246

（二）横向成才模型 248

（三）综合成才模型 252

附录一：气质类型的测定方法 258

附录二：适应性格的学习方法 262

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