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绪论 1

第1章 大学的办学方针与培养方向 4

1.1 我国的大学教育方针 4

1.1.1 新中国成立以来大学办学方针的调整 4

1.1.2 改革开放以来对大学教育方针的调整 8

1.2 我国大学生培养方向的调整与历史沿革 11

1.2.1 人才培养方向与政治、经济、社会发展密不可分 11

1.2.2 把提高全民族素质放在首位 14

1.2.3 经济全球化对大学人才培养提出的要求 15

1.3 我国高等教育发展迅速，人才培养成就斐然 18

1.3.1 社会发展需要大批有用人才 18

1.3.2 我国大学生培养成就 19

1.3.3 新中国的大学生在各条战线做出了突出成就 22

1.3.4 我国目前高等教育与世界发达国家的差距 26

1.3.5 发展高等教育事业仍旧是一项基本国策 28

思考题 29

第2章 当代大学生，站在新的起跑线上 30

2.1 跨入大学校门，在新天地放飞理想 30

2.1.1 大学，人生中一段新生活开始的地方 30

2.1.2 在憧憬与现实的矛盾中学会思考 31

2.1.3 自理——大学生活的第一步 32

2.1.4 自律——大学生活的第一课 32

2.1.5 自觉——大学生活的第一功 33

2.2 当代大学生应具备的基本素质 33

2.2.1 把理想与祖国的发展和未来联系起来 35

2.2.2 关心国家大事，关注世界大事 35

2.2.3 把个人发展与社会联系起来 36

2.2.4 把学习与为人民服务联系起来 36

2.2.5 把个人前途与祖国的事业联系起来 37

2.3 加强思想修养，在实践中锻炼成熟 37

2.3.1 学会辩证地看待事物、分析问题 37

2.3.2 培养独立思考、创建性地思考的能力 38

2.3.3 在纷繁变化的事物中理清思路、抓住头绪 38

2.4 加强适应能力和意志的锻炼 39

2.4.1 环境对人心理的影响与心理适应 39

2.4.2 适应环境与改善、改变环境 43

2.4.3 性格与意志的关系及影响 43

2.4.4 个性的适应性的养成与坚强意志的培养 44

2.5 道德与情操 45

2.5.1 大学生应具备的道德素养 46

2.5.2 加强大学生心理健康的自我培养 47

2.5.3 增强法制观念与自觉遵法守法 47

2.5.4 执行纪律是维护良好学习生活秩序的保证 48

2.6 加强能力锻炼与培养 48

2.6.1 摸索学习规律，探索学习方法，提高学习能力 49

2.6.2 在学习中针对薄弱环节进行强化训练 49

2.7 综合发展，全面提高 50

2.7.1 积极参加各项公益活动 51

2.7.2 锻炼身体，增强体魄 52

2.7.3 踊跃参加课余兴趣活动，陶冶情操，展示才艺 52

2.7.4 积极参加社会实践，拓展知识面，丰富生活阅历 53

思考题 53

第3章 影响大学生活的“插曲” 54

3.1 “文凭主义”及其表现形式 54

3.1.1 部分学生把取得文凭看得比获得知识更重要 54

3.1.2 “文凭主义”产生的原因 55

3.1.3 大学生克服思想误区的方法 57

3.2 “网游症”的克服 60

3.2.1 大学生计算机的拥有及使用情况 60

3.2.2 网游成为大学生课余生活的重要组成部分 61

3.2.3 “网游症”的引导与克服 62

3.3 校园“月光族”的出现与引导 65

3.3.1 从校园“月光族”的出现看大学生的消费观 65

3.3.2 部分大学生消费不理性的原因分析 67

3.3.3 培养大学生的理性消费观 68

3.4 校园里的恋爱现象 69

3.4.1 大学生恋爱现状一瞥 70

3.4.2 大学生恋爱的原因分析 71

3.4.3 大学生恋爱中弊端的克服 72

3.5 “校园经济”现象的出现及引导 74

3.5.1 “校园经济”概述 75

3.5.2 “校园经济”产生的负面效应及原因分析 75

3.5.3 “校园经济”的规范化 77

思考题 78

第4章 认识自我，提升自我 80

4.1 认识自我的意义 80

4.1.1 环境是塑造自我的外在条件 82

4.1.2 文化是自我形成的内在因素 83

4.1.3 对自我能力的认识 83

4.2 认识自我的方法 87

4.2.1 反思自己的行为审视自我 88

4.2.2 对自己进行测试评价自我 88

4.2.3 在群体活动中认识自我 90

4.3 提升自我 90

4.3.1 思想内涵的提升 92

4.3.2 外在能力的提升 96

4.3.3 外表形象的表现力 98

4.3.4 注意不同场合装束的表现力 99

4.3.5 注重仪表谈吐的亲和力 100

4.3.6 提高当代大学生的创新能力 101

思考题 103

第5章 树立远大志向，规划发展目标 104

5.1 规划发展目标的意义 104

5.1.1 意义 104

5.1.2 内容 105

5.1.3 方法 105

5.2 学习规划的制定与实施 107

5.2.1 学习规划的主要内容 107

5.2.2 规划的实施与检查 107

5.2.3 规划的调整 108

5.3 生活规划的制定与实施 108

5.3.1 生活规划的主要内容 108

5.3.2 规划的实施 109

5.3.3 规划的检查 110

5.4 综合能力规划的制定与实施 110

5.4.1 综合能力规划的主要内容 110

5.4.2 综合能力规划的实施 110

5.5 继续深造规划与实施 111

5.5.1 继续深造规划制定的前提 111

5.5.2 继续深造规划的主要内容 112

5.5.3 规划的实施与调整 113

5.6 在社会实践中锻炼提高 116

5.6.1 社会实践的含义与内容 116

5.6.2 社会实践的开展 118

5.6.3 社会实践的总结与拓展 118

思考题 119

第6章 确立发展目标，树立职业意识 120

6.1 确立自身发展目标的重要意义 120

6.1.1 自身发展目标的含义 120

6.1.2 自身发展目标确立的基本原则 121

6.2 自身目标的确立与调整 132

6.2.1 自身发展目标的长远性与阶段性 132

6.2.2 自身发展目标的实施和调整 133

6.3 根据自身特点树立职业意识 133

6.3.1 树立职业意识对个体生活的重要意义 134

6.3.2 当前大学生在职业意识上存在的不足 135

6.3.3 职业角色与学生角色 136

6.3.4 大学生活在职业生涯中的地位 138

思考题 139

第7章 设计人生：规划职业生涯 140

7.1 职业的含义和分类 140

7.1.1 职业的含义 140

7.1.2 职业的分类 144

7.2 规划之前的自我认知 147

7.2.1 性格测量 148

7.2.2 职业兴趣测量 156

7.2.3 职业锚测量 159

7.3 职业生涯规划 162

7.3.1 职业生涯规划的注意点 162

7.3.2 职业生涯规划的基本方法 163

7.3.3 职业生涯规划的一般步骤 168

7.3.4 大学生职业生涯规划的常见错误 169

思考题 172

第8章 大学生就业：掌握政策与规定 173

8.1 大学生就业政策的变革 173

8.1.1 计划经济下“统包统分”的就业政策 173

8.1.2 过渡时期“供需见面，双向选择”的就业模式 174

8.1.3 市场经济条件下“自主择业”的就业政策 176

8.2 我国现行的就业政策 178

8.2.1 就业市场政策 178

8.2.2 就业准入政策 179

8.2.3 招考录用政策 179

8.2.4 权利维护政策 179

8.2.5 宏观调控政策 180

8.2.6 创业扶持政策 180

8.2.7 社会保障政策 181

8.2.8 指导服务政策 181

8.2.9 其他相关政策 182

8.3 国家促进大学生就业的举措 182

8.3.1 从法律层面促进大学生就业 182

8.3.2 根据实际情况，实施政策倾斜 184

8.4 毕业生就业的有关规定 187

8.4.1 调配派遣 187

8.4.2 残疾毕业生的就业 189

8.4.3 毕业生的档案及户籍 190

8.4.4 毕业生报到的相关规定 191

思考题 192

第9章 大学毕业生就业指导 193

9.1 就业的心理准备 193

9.1.1 从学校到职场，从学生到职业人的转变 193

9.1.2 就业前的复杂心理 194

9.1.3 就业前的心理调整 196

9.2 择业准备 198

9.2.1 充分了解就业形势 198

9.2.2 充分了解就业政策 199

9.2.3 充分掌握就业信息 200

9.2.4 充分把握就业机遇 201

9.2.5 充分做好择业准备 203

9.3 就业渠道的选择 203

9.3.1 企业就职 204

9.3.2 事业单位就职 204

9.3.3 报考公务员 205

9.3.4 国内深造 205

9.3.5 出国留学 206

9.3.6 参军入伍 207

9.3.7 响应召唤，服务社会 208

9.3.8 灵活就业 210

9.4 寄发求职信择业 211

9.4.1 求职书的写作 211

9.4.2 个人简历的制作 212

9.4.3 求职书的投寄 214

9.5 网上应聘 214

9.5.1 网上应聘的概念 215

9.5.2 网上求职前的准备 215

9.5.3 网上应聘技巧 217

9.6 上门求职 220

9.6.1 上门求职的概念 220

9.6.2 上门求职的信息搜集 221

9.6.3 上门求职的心理准备 222

9.6.4 上门求职的方略 222

9.7 参加招聘会应聘 223

9.7.1 招聘会的举办与流程 223

9.7.2 应聘技巧 227

思考题 231

第10章 职业的适应与发展 232

10.1 就业协议和劳动合同的签订 232

10.1.1 就业协议 232

10.1.2 劳动合同的签订 234

10.2 派遣与报到 239

10.2.1 报到证 239

10.2.2 调整改派手续 240

10.2.3 缓派手续办理 241

10.2.4 毕业生的档案、户口关系 242

10.2.5 转移党团组织关系 242

10.3 人事代理 243

10.3.1 需办理人事代理的对象 243

10.3.2 人事代理服务内容 243

10.3.3 人事代理程序 244

思考题 244

第11章 求职就业的安全 245

1 1.1 树立求职安全意识 245

11.1.1 求职过程中的主要安全问题 245

11.1.2 求职安全的防范 249

11.2 实习与就业安全 251

11.2.1 生产岗位安全 252

11.2.2 人身和财产安全 252

思考题 253

第12章 就业的初期适应 254

12.1 就业初期的角色转换 254

12.1.1 观念转换的适应 254

12.1.2 环境转换的适应 255

12.1.3 生活方式及心理转换的适应 256

12.1.4 人际关系转换的适应 257

12.1.5 身份转换的适应 258

12.2 树立职业道德 260

12.2.1 学习和掌握职业道德规范 260

12.2.2 努力践行职业道德规范 270

12.3 构建和谐环境 271

12.3.1 构建和谐的人际关系 271

12.3.2 构建和谐的工作环境 273

12.4 发挥专业特长，创造性地工作 274

12.4.1 虚心向老同志学习，尽快熟悉掌握工作 274

12.4.2 结合实际，发挥专业特长，创造性地工作 275

12.4.3 向社会学习，融入新的生活 276

12.4.4 正确看待“跳槽”现象 278

思考题 286

第13章 自主创业，开出一片新天地 287

13.1 自主创业的意义 287

13.1.1 大学生自主创业的历史回顾 287

13.1.2 自主创业是时代向大学生提出的新课题 288

13.1.3 党和国家积极鼓励大学生自主创业 291

13.1.4 国外大学生创业的做法 292

13.2 国家对自主创业的扶持政策 293

13.3 大学生自主创业的优势 300

13.3.1 摈弃陈旧观念，树立新的创业意识 301

13.3.2 充分发挥大学生自主创业的优势 304

13.4 大学生自主创业行业选择和途径 304

13.4.1 到农村创办实体 305

13.4.2 到西部偏远地区创业 305

13.4.3 发挥优势，特色创业 305

13.4.4 服务创业 306

13.5 自主创业有作为，开出一片新天地 307

思考题 327

附录1：全国普通高等学校毕业生就业协议书 328

附录2：中华人民共和国劳动合同法 330

参考文献 343

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