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施纳著

购买点数

10

出版社

沈阳:辽海出版社

出版时间

2020

ISBN

标注页数

248 页

PDF页数

255 页

图书目录

第一章 高校图书馆的历史与发展 1

第一节 中华人民共和国成立之前的高校图书馆概况 3

第二节 中华人民共和国成立之后的高校图书馆概况 14

第三节 高校图书馆的功能介绍 23

第二章 高校图书馆的教育功能 35

第一节 古代藏书楼的教育功能 37

第二节 近代高校图书馆的教育功能 42

第三节 现代高校图书馆的教育功能 44

第四节 高校图书馆教育功能的演变 47

第三章 高校图书馆的德育功能 53

第一节 高校德育与图书馆的德育功能 55

第二节 高校图书馆德育功能的可行性 62

第三节 有效发挥高校图书馆德育功能的对策 67

第四章 高校图书馆的文献传递功能 77

第一节 高校图书馆文献传递功能的产生与发展 79

第二节 高校图书馆文献传递功能的模式与现状 84

第三节 高校图书馆文献传递功能的优化 91

第五章 高校图书馆的阅读推广与大学生 101

第一节 高校图书馆阅读推广的意义与形式 103

第二节 大学图书馆阅读推广:馆员与读者间的文献互动 106

第三节 高校图书馆是阅读推广的主体 111

第四节 以大学生为主体的读者是阅读推广的客体 118

第五节 阅读推广的基本保障 125

第六章 高校图书馆阅读推广活动的策划 129

第一节 高校图书馆阅读推广活动的受众、目标与主要形式 131

第二节 高校图书馆阅读推广活动的策划原则 132

第三节 大学图书馆阅读推广活动的策划模式 134

第四节 高校图书馆阅读推广活动的策划思路 138

第五节 高校图书馆阅读推广活动的策划流程 139

第六节 阅读推广活动策划的关键点 144

第七章 大学生与图书馆 149

第一节 图书馆的学习作用与入馆教育 151

第二节 大学生信息素养的培养 164

第八章 文献与检索方法 173

第一节 文献检索概述 175

第二节 手工检索技术 189

第三节 工具书 201

第九章 图书馆新生入馆教育实例 217

第十章 大学生的读书与治学教育 227

第一节 大学生如何有效地利用图书馆资源 229

第二节 读书与治学 239

参考文献 248

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