本科院校教学管理创新与实践研究PDF电子书下载

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第一章 本科院校教学过程 1

第一节 教学过程三要素 1

第二节 高校教学过程的特点 2

第二章 本科院校教学原则 7

第一节 教学原则的制订 7

第二节 高等学校教学原则体系 9

第三章 本科院校教学方法 16

第一节 教学方法的几个基本理论问题 16

第二节 制约教学方法选择的因素 19

第三节 常用的几种传统教学方法 24

第四节 几种新的教学方法介绍 34

第五节 当代世界高校教学方法改革 39

第四章 本科院校教学手段 43

第一节 直观教具 43

第二节 电化教学 44

第三节 计算机教学 46

第四节 实验室 50

第五章 教学管理概述 53

第一节 教学管理的涵义 53

第二节 教学管理的内容、目标与原则 55

第三节 教学管理与教学建设、教学改革 58

第六章 教学计划管理 62

第一节 教学计划的制订 62

第二节 教学计划的实施与检查监督 69

第七章 教学运行管理 71

第一节 教学运行管理的重要性 71

第二节 教学大纲 72

第三节 教学组织 72

第四节 日常教学管理 74

第五节 资源管理 76

第八章 教学质量管理 78

第一节 教学质量管理概述 78

第二节 全面教学质量观的形成 86

第三节 日常教学质量全过程管理 90

第四节 周期性教学质量评价 94

第五节 高校教学质量保障体系 96

第六节 美国高校教学质量管理与教学评价 98

第九章 教学基本建设管理 104

第一节 教学基本建设的内涵 104

第二节 学科和专业建设 105

第三节 课程与教材建设 106

第四节 实践教学基地建设 107

第五节 学风建设和教学队伍建设 108

第六节 教学管理制度建设 110

第十章 教学管理组织系统 112

第一节 传统的高校组织模式简介 112

第二节 学校教学工作组织管理系统 113

第三节 教学管理队伍建设 115

第十一章 本科院校教学质量管理与评价研究 118

第一节 教学质量和教学质量管理 118

第二节 教学质量保障系统的建立与完善 125

第三节 提高教学质量的关键措施 128

第四节 教师教学质量评价办法及实施 132

第十二章 教学运行与管理实务 139

第一节 总则 139

第二节 教师 141

第三节 教研室主任 152

第四节 教学系主任 163

第五节 教学秘书 172

参考文献 180

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