导论 1
第一节 研究的缘起 1
一、理论意义 1
二、现实意义 4
第二节 文献综述 8
一、西方研究现状及简要评价 8
二、国内研究现状及简要评价 13
第三节 研究的基本方法 18
第四节 总体思路与基本框架 19
第一章 公民权利与公民文化的生成 22
第一节 作为公民文化核心的公民权利 22
一、公民概念的历史沿革 22
二、公民权利 27
第二节 公民文化 35
一、作为上层建筑的公民文化 35
二、市场经济与公民文化 38
第三节 公民权利与公民文化的相互关系 41
一、公民权利的觉醒是公民文化生成的前提 41
二、公民文化对公民权利的保障 43
第二章 中国公民文化的历史考察 48
第一节 中国公民权利意识觉醒与公民文化的成长 48
一、“五四运动”与公民意识的觉醒 48
二、中华人民共和国的成立与共和政体的确立 51
三、改革开放:走向权利的时代 55
第二节 中国公民对自身权利的追求与现代政治人格的形成 58
一、基层自治:公民追求政治权利的开始 58
二、行政诉讼:公民政治人格主体性的形成 61
第三节 制约中国公民文化构建的因素分析 65
一、整体主义价值观与权利意识的缺失 65
二、传统公有制与私权的生存空间 67
三、儒家文化与人对政治的依附性 68
第三章 多元价值与一元指导:中国公民文化构建的基本原则 71
第一节 多元文化价值观下的一元指导 71
一、多元文化并存的合理性 71
二、多元文化并存并不意味着多元指导 74
三、构建中国公民文化必须坚持马克思主义的一元指导 78
第二节 社会主义核心价值体系的引领 82
一、社会主义核心价值观与政治认同 82
二、社会主义核心价值体系提出的必然性 84
三、坚持社会主义核心价值体系引领中国公民文化建设 87
第四章 公民权利与公民责任:中国公民文化构建的价值取向 92
第一节 西方公民文化价值取向反思 92
一、公民责任和美德:共和主义公民文化价值取向 93
二、个人权利至上:自由主义公民文化价值取向 99
三、复兴公民责任:社群主义公民文化价值取向 103
第二节 中国公民文化的价值取向 108
一、实现公民权利:社会主义价值取向的应有之义 108
二、公民责任:立基于公民权利基础上的价值 114
第五章 国家引导和基层推进:中国公民文化构建的路径选择 120
第一节 公民教育与政治参与:培养健全政治人格的基本手段 120
一、强化理论灌输 120
二、增强政治认同 129
三、注重政治参与 130
四、培养政治理性 133
第二节 制度先行与文化引领:营造良好公民文化氛围的模式 135
一、制度与民主制度 135
二、民主制度与公民文化 138
三、实现民主制度与公民文化的良性互动 142
第三节 坚持间接民主与扩大直接民主:实现中国公民权利的途径 145
一、直接民主:实现公民权利的理想路径 146
二、间接民主:实现公民权利的现实选择 150
三、实现公民权利与维护社会稳定并重:中国公民文化的目标选择 154
结语 163
一、中国共产党人对以民主为价值的公民文化的不懈追求 163
二、中国优秀传统文化中蕴含着公民文化的因子 166
三、中国基层民主政治的实践培养了具有独立政治人格的公民 170
参考文献 175
后记 186