“夏令营中的较量”的背后 珍藏版PDF电子书下载

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第一章 夏令营中的较量 2

一、《夏令营中的较量》 2

二、《并非杜撰也并非神话——〈夏令营中的较量〉作者证言》 5

三、《千年警世钟》——《夏令营中的较量》续篇 13

第二章 野蛮体魄文明人 24

一、为什么中国男孩长得不如日本男孩高 24

二、为什么中国孩子的营养餐问题百出 27

三、为什么多数中国学生睡眠不足 30

第三章 在体验中快乐成长 35

一、特别活动 35

二、修学旅行 36

三、推动自然体验的教育措施 38

四、推动自然体验的安全措施 41

第四章 常怀感谢之心 45

一、日本的德育课 45

二、感谢之心 48

三、学校午餐中的习惯培养 50

四、社区教育 53

第五章 合作比竞争更重要 57

一、团队精神 57

二、平等教育 59

三、黑姬山启示录 61

第六章 嗨！你快乐吗 72

一、保健室 72

二、校长的办公室 73

三、学校咨询员制度 74

第七章 性，怎么说 81

一、态度决定一切 81

二、道出真相 83

三、恋爱物语 86

第八章 老师，您好 90

一、日本教师的资格与培训 90

二、日本教师的定期调动与评价体系 92

三、中国教师的艰难步履 94

第九章 父亲母爱 102

一、以心传心 102

二、亲子别居 104

三、课余生活的国际比较 105

第十章 教育：国家第一竞争力 112

一、美国教育的变革 112

二、日本教育的三次改革 114

三、中国教育的历史回顾 121

第十一章 前车之鉴：教育荒废 136

一、教育荒废 136

二、残酷的“人生预选赛” 138

三、问题行为与校园暴力 141

四、“自由”的陷阱与班级崩溃 147

第十二章 未来之梦 161

一、中、日、韩、美中学生的梦想差异 161

二、富了就一定败吗 164

三、从中日关系舆论调查看彼此印象 168

第十三章 日本的教育改革 170

一、改革的背景 170

二、教育的目标 171

三、新学习指导要领 175

四、各种教学方式的尝试 179

五、综合学习 182

六、课堂情景 184

七、学生评价 187

八、学校、家庭、社区的配合 192

第十四章 十一条教育建议 197

一、把美德化为孩子的习惯 197

二、自由不能成为脱缰的野马 197

三、推进素质教育就是扶正祛邪 198

四、教育资源需要均衡发展 199

五、为人父母需要持证上岗 200

六、没有孝心就没有爱心 200

七、教子要做人中人 202

八、体育不及格者不能毕业 203

九、只有解放学校才能解放孩子 204

十、按规则行动 205

十一、从小记住十位民族伟人 206

后记 208

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