书籍介绍
图书目录
第一章 从简求明 1
第一节 老师需要上出“好课” 1
第二节 “从简求明”课堂的内涵分析 4
第三节 “从简求明”课堂的打造路径 5
第二章 “仿医”课堂 53
第一节 “仿医”课堂的“星星之火” 53
第二节 “真分数与假分数”一课再现 80
第三节 如何研究学生 95
第三章 共享时刻 119
第一节 教学设计篇 119
第二节 成果展示篇 175
第四章 追梦之旅 246
第一节 理想 246
第二节 责任心 250
第三节 原则 254
后记 261
主要参考文献 263
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