中学物理数字化实验教学研究PDF电子书下载

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第1章 中学物理数字化实验教学的概念与意义 1

1.1 实验教学的概念 1

1.2 探究性实验教学 4

1.3 数字化实验教学的意义 8

1.4 DISLab数字实验系统简介 16

第2章 中学物理数字化实验的教学设计 23

2.1 教学设计内容 23

2.2 教学目标制定分析 27

2.3 重点与难点分析 34

2.4 教学反思分析 37

2.5 实验教学的评价与测量 41

第3章 中学物理数字化实验的教学组织 46

3.1 实验教学的教学组织意义 46

3.2 学生实验组织 50

3.3 实验环境组织 53

3.4 实验过程控制 56

3.5 实验报告设计 61

3.6 实验教学策略 65

3.7 对能力目标的关注 70

第4章 实验教学标准化问题研究 85

4.1 标准化基础知识 85

4.2 教育装备元标准建立的必要性 93

4.3 中学实验器材配备标准的编制 99

4.4 中学实验教学课程标准框架 104

第5章 关于数字化实验优势的探讨 108

5.1 分辨率与精确度 108

5.2 实验结果的可视化 113

5.3 实验的便捷性 119

5.4 智能化问题 121

第6章 中学物理数字化实验的创新设计 124

6.1 力学实验创新设计 124

6.2 热学实验创新设计 165

6.3 声学实验创新设计 174

6.4 光学实验创新设计 181

6.5 电磁学实验创新设计 196

第7章 中学物理数字化实验教学优秀案例 229

7.1 教学设计优秀案例 229

7.2 教学模式研究优秀案例 248

7.3 数字化实验与传统实验对比研究优秀案例 254

7.4 教学有效性研究优秀案例 259

7.5 能力培养优秀案例 267

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