历史学田野实践教学的理论、方法与案例PDF电子书下载

查看更多关于的内容

导言&温春来 黄国信 1

〔上编〕理论与方法 3

第一讲 民间契约文书的搜集与利用&黄志繁 3

一、民间契约文书基本知识 3

二、民间契约文书收集和整理的基本要求 14

三、民间契约文书解读方法 17

第二讲 碑刻文献及其利用&徐靖捷 李晓龙 23

一、碑刻的历史 23

二、碑刻的收集 27

三、碑刻的价值 33

四、碑刻文献与地方历史——以南海县西樵镇为例 37

五、结语 61

第三讲 族谱的解读与利用&黄国信 63

一、族谱的一些基本概念 65

二、族谱的一般编纂过程与谱系的构成 67

三、族谱的解读与利用 75

第四讲 口述资料的搜集与利用&温春来 88

一、口述资料的意义与性质 88

二、搜集口述资料的方法 92

三、口述资料利用的一些原则 96

第五讲 仪式的理解与分析&贺喜 104

一、乡村社会的世界观 105

二、祖灵与地理 109

三、皇帝与孤魂 113

四、多元的正统 116

五、结语 125

〔下编〕教学案例 129

前言 129

田野点一 西樵山&任建敏 陈海立 李晓龙 137

一、编选说明 137

二、精读文献 138

三、问题设计 164

四、田野见闻举要 165

五、讨论及引导举要 172

田野点二 简村&陈海立 李晓龙 任建敏 182

一、编选说明 182

二、精读文献 184

三、问题设计 205

四、田野见闻举要 206

五、讨论及引导举要 209

田野点三 民乐&李晓龙 任建敏 陈海立 218

一、编选说明 218

二、精读文献 219

三、问题设计 241

四、田野见闻举要 242

五、讨论及引导举要 257

田野点四 海舟&李晓龙 任建敏 陈海立 265

一、编选说明 265

二、精读文献 266

三、问题设计 289

四、田野见闻举要 290

五、讨论及引导举要 299

教学案例总结&陈海立 李晓龙 任建敏 307

查看更多关于的内容