嫩蕊细开——开启幼儿教师专业起步之旅 1
1.我能成为一名合格的幼儿教师吗 3
2.“现场招聘会”引发的职业思考 5
3.在快乐阅读中培养阅读的爱好 13
4.我与师傅之间的动人故事 20
5.观摩式园本研训:关注教育细节 25
6.体验式园本研训:关注教学活动设计要素 36
7.观察幼儿:教师专业成长的基石 51
碧莲荷花——踏上幼儿教师专业提升之旅 63
1.营造组织氛围:我与团队共成长 65
2.学科教研组:我的组长我的组 71
3.“一课三议”式研讨:我的课大家上 79
4.“游戏化”研讨:教学研讨的快乐故事 85
5.园际观摩:拓展专业发展的视角 93
6.体验式家长沙龙:另类“家长会” 102
7.“竞买生涯”活动:穿透“乌云”的一缕“阳光” 108
红枫绚烂——迈向幼儿教师专业成熟之旅 113
1.与幼儿对话:聆听幼儿的“声音” 115
2.与同伴对话:三人行必有我师 121
3.与自己对话:打开“自我反思”之门 128
4.与“专家”对话:感受心灵的“激荡” 138
5.主题式案例研讨:我的故事我来讲 146
6.网络园本教研:搭建信息化教研的平台 155
7.多样化反思:“有意义”的教育生活故事 165
踏雪无痕——回首幼儿教师专业成长之旅 175
1.职业生涯规划:教师专业成长的路标 177
2.走出幼儿园,欣赏园外的风景 183
3.教研“革命”:学习型组织理论的启示 192
4.生态式管理:教师专业成长的平台 199
5.讲述课程故事:给予幼儿自主学习的空间 206
6.成长档案袋:“工作和思想的博物馆”里的故事 212
参考文献 221