上篇 小学作文起步教学的研究与思考 3
观察·说话·写话——小学作文起步教学的探索 3
观察是写作的基础 12
从一年级开始进行有效的句子训练 18
调动所有的感官——关于想象力的培养 30
以“说”促“写”——重视语言学习关键期 41
为学生的写作插上翅膀——培养课外阅读的习惯 47
重视发展学生的形象思维 64
下篇 小学作文起步教学的实践探索 75
一年级 75
可爱的喜羊羊 75
西红柿 83
黄瓜 88
我的小手 93
笑脸橡皮 100
迎春花 106
我的铅笔袋 113
美丽的秋叶 116
橘子 120
香蕉 123
含羞草 126
色彩乐园 130
快乐的瞬间 134
二年级 136
火龙果 136
七巧板 143
观猴山 148
小闹钟 156
贴鼻子 163
泡泡王国的故事 172
聪明的小兔子 177
有趣的树叶画 181
小制作——节节虫 185
可爱的小乌龟 191
水中仙子 194
可爱的小鸟 197
堆雪人 199
快乐搭积木 201
春雨 203