导论 课堂讨论的独特魅力 1
第一节 妙不可言:精彩课堂的不二法门 2
第二节 披沙拣金:深层讨论的意领言辩 18
第三节 思想风暴:思维展现的难得盛宴 28
第四节 实战案例:如何展现讨论魅力 35
第一章 课堂讨论论题设置的艺术 41
第一节 热点:最热门的论题 41
第二节 质疑:最有趣的论题 48
第三节 探究:最持久的论题 52
第四节 想象:最新颖的论题 58
第五节 情感:最深刻的论题 62
第六节 实战案例:如何设置讨论论题 65
第二章 课堂讨论实施组织的技巧 71
第一节 原则:设置底线 71
第二节 思路:设计路径 76
第三节 方式:设定策略 82
第四节 艺术:追求效果 87
第五节 实战案例:如何组织讨论实施 93
第三章 课堂讨论有效开展的方式 99
第一节 直用课堂:现场充分探究 99
第二节 借助网络:拓展课堂时空 116
第三节 实战案例:如何选择讨论方式 123
第四章 课堂讨论深入互动的策略 129
第一节 协商:促进师生之间的平等性与尊重性 129
第二节 支持:促进教学过程的有效性与持续性 138
第三节 目标:促进学生个体的社会化与个性化 146
第四节 结构:促进思辨思维的有序化与明确化 157
第五节 实战案例:如何深入讨论互动 168
第五章 课堂讨论有效调控的方法 175
第一节 即时掌控:抛砖引玉示真知 175
第二节 及时评测:趁热打铁激潜能 187
第三节 适时引导:天马行空创新意 193
第四节 实战案例:如何调控讨论节奏 202
第六章 课堂讨论激励评价的原则 211
第一节 主体性:因材施教 212
第二节 发展性:一马当先 218
第三节 过程性:以生为本 225
第四节 开放性:众说纷纭 230
第五节 实战案例:如何进行激励评价 235
后记 构建富于创造性的课堂载体 243