书籍 课堂的秘密丛书  课堂讨论  高效课堂的思维激荡的封面

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肖芙,王林发著

购买点数

10

出版社

北京:教育科学出版社

出版时间

2016

ISBN

标注页数

245 页

PDF页数

255 页

图书目录

导论 课堂讨论的独特魅力 1

第一节 妙不可言:精彩课堂的不二法门 2

第二节 披沙拣金:深层讨论的意领言辩 18

第三节 思想风暴:思维展现的难得盛宴 28

第四节 实战案例:如何展现讨论魅力 35

第一章 课堂讨论论题设置的艺术 41

第一节 热点:最热门的论题 41

第二节 质疑:最有趣的论题 48

第三节 探究:最持久的论题 52

第四节 想象:最新颖的论题 58

第五节 情感:最深刻的论题 62

第六节 实战案例:如何设置讨论论题 65

第二章 课堂讨论实施组织的技巧 71

第一节 原则:设置底线 71

第二节 思路:设计路径 76

第三节 方式:设定策略 82

第四节 艺术:追求效果 87

第五节 实战案例:如何组织讨论实施 93

第三章 课堂讨论有效开展的方式 99

第一节 直用课堂:现场充分探究 99

第二节 借助网络:拓展课堂时空 116

第三节 实战案例:如何选择讨论方式 123

第四章 课堂讨论深入互动的策略 129

第一节 协商:促进师生之间的平等性与尊重性 129

第二节 支持:促进教学过程的有效性与持续性 138

第三节 目标:促进学生个体的社会化与个性化 146

第四节 结构:促进思辨思维的有序化与明确化 157

第五节 实战案例:如何深入讨论互动 168

第五章 课堂讨论有效调控的方法 175

第一节 即时掌控:抛砖引玉示真知 175

第二节 及时评测:趁热打铁激潜能 187

第三节 适时引导:天马行空创新意 193

第四节 实战案例:如何调控讨论节奏 202

第六章 课堂讨论激励评价的原则 211

第一节 主体性:因材施教 212

第二节 发展性:一马当先 218

第三节 过程性:以生为本 225

第四节 开放性:众说纷纭 230

第五节 实战案例:如何进行激励评价 235

后记 构建富于创造性的课堂载体 243

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