吴冠中艺术与教育思想研究PDF电子书下载

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总序 1

序言 9

绪论 13

第一章 吴冠中艺术思想形成的基础 19

国立杭州艺专时期的盲从 22

一、吴冠中印象中的杭州艺专 24

二、首任校长林风眠与他的办学思想 27

三、杭州艺专的影响 29

留学巴黎时期的冲动与思考 33

归国后的坚持和理智 39

一、归国的抉择 39

二、归国后的困境与坚持 42

三、三个学校的辗转 49

四、艺术的春天 52

小结 54

第二章 吴冠中艺术思想体系中的几个重点内容 55

可分析的规律： “形式美” 57

一、“形式美”提出的背景 57

二、关于“形式美”的提出与相关讨论 61

合理性与时代性：“笔墨等于零” 77

具象与抽象的平衡： “风筝不断线” 86

一、何谓“风筝不断线” 87

二、 “风筝不断线”艺术思想的形成脉络与内涵分析 89

另辟新路：“民族化” 95

小结 108

第三章 吴冠中艺术教育思想体系中的几个重点内容 109

“审美”是灵魂 110

一、“审美教育”与它的具体体现 112

二、“审美”的培养 113

三、培养“民族化审美”的重要性 118

西方现代主义理论支撑 123

立足传统，融合东西 133

“叛逆”与“创新” 138

一、从继承到创新须有“叛逆”的精神 138

二、缺乏“创新性”是当下的问题 142

“启发”是核心 147

慎入艺途 151

小结 154

第四章 “一画之法”与现代教学 157

“一画之法”是超越时代的现代主义理念 160

“写生”或“临摹” 165

一、由“变化章第三”引出的问题 165

二、教学入手，“写生”与“临摹”并无矛盾 170

小结 178

第五章 “搬家写生”——现代艺术教育的践行经验 179

“搬家写生”的实践经验 180

“搬家写生”在现代艺术教学中的意义 193

小结 196

第六章 吴冠中艺术教育思想与艺术创作思想的关系 197

两者的相同点 199

两者的不同点 202

小结 205

第七章 结论 207

吴冠中艺术与教育思想的当代价值 208

吴冠中艺术与教育思想对我们的启示 213

致谢 217

参考文献 221

丛书后记 223

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