上篇 语文新课程“新”在哪里 1
一、新旧标准比较 1
二、新课程“新”的具体体现 2
中篇 新课程语文经典案例 8
人教版七年级《最后一课》 8
人教版七年级《春》 20
人教版七年级《走一步,再走一步》 35
北京版七年级《我的老师》 47
北京版八年级《记梁任公先生的一次演讲》 58
人教版八年级《中国石拱桥》 70
北京版八年级《花儿为什么这样红》 80
人教版九年级《谈骨气》 90
北京版九年级《沁园春·雪》 104
北京版七年级《扁鹊见蔡桓公》 115
作文案例“精雕细琢呈凤头——写好作文开头” 129
作文案例“我手写我心——在写作中突出真情实感” 139
传统名篇鉴赏 146
下篇 课程标准与语文教师专业化发展 160
一、教师即研究者 160
二、教师研究的路径和方法 168
附 初中语文新课程标准 176
参考文献 198