第一章 高等职业教育法治化论析 1
第一节 现代社会对法治的界定 1
第二节 高等职业教育法治化的释义 3
第三节 高职教育法治化的价值解析 6
第二章 高等职业教育法治化的法学范畴思辨 12
第一节 高等职业教育法律体系与高等职业教育法学体系的关系 12
第二节 法学体系和高等职业教育法学的关系 13
第三节 现行的高等职业教育法学体系有待完善 14
第三章 高等职业教育法治化的法律体系重构 18
第一节 高等职业教育法的内涵、原则及渊源 18
第二节 我国高等职业教育立法的现状与分析 28
第三节 发展和完善高等职业教育立法,努力推进“依法治教” 34
第四章 高等职业院校法律地位的构想 42
第一节 高等职业院校民事法人地位的探究 42
第二节 高等职业院校法律地位具有多重性的分析 50
第三节 完善高等职业院校法人产权制度 56
第五章 高等职业教育法治化的法律关系辨析 72
第一节 高职教育法律关系是高等职业教育法治化研究的逻辑起点 72
第二节 高等职业教育法律关系的界定 73
第三节 高等职业教育的主要法律关系探析 77
第六章 法治视角下的高等职业教育教学模式的创新 111
第一节 高等职业教育人才培养模式的国际比较 111
第二节 依法确立高等职业教育的培养目标 117
第三节 依法以市场为导向,以职业技能为中心设置专业和课程 118
第四节 依法走工学结合、产教结合之路 122
第五节 依法建立基于工作过程的教学模式 125
第七章 依法改革高等职业教育管理体制 128
第一节 高等职业教育管理体制的现状分析 128
第二节 高等职业教育管理体制今后改革的方向 133
第三节 建立高等职业教育管理体制的行政指导机制探析 142
第八章 高等职业院校内部治理模式的研究 170
第一节 我国高等职业院校内部管理模式的现状 170
第二节 国外公立高等院校内部治理模式比较研究 172
第三节 重构我国高等职业院校治理模式的路径分析 175
第九章 高等职业教育法治化的法治意识探究 185
第一节 高等职业教育的法律意识 185
第二节 高等职业教育的法治意识 187
第三节 高等职业教育法治化与法治意识的辨证关系 189
第四节 高等职业教育法治意识的培育 193
第十章 国外职业教育立法及其对我国高职教育法治建设的借鉴 197
第一节 国外职业教育立法及其对我国高等职业教育法治建设的借鉴 197
第二节 国外法律经济学对我国高等职业教育法经济分析的启示 205