现代教育技术技能教程PDF电子书下载

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第1章 教育技术基本理论 1

1.1现代教育技术的发展及其定义 1

1.2视听教学理论 2

1.2.1戴尔的“经验之塔” 2

1.2.2艾宾浩斯遗忘曲线 3

1.2.3视听结合的学习记忆 4

1.3教育传播理论 5

1.3.1教育传播 5

1.3.2教育传播模式 5

1.3.3教育传播的组成与应用 6

1.4学习理论 6

1.4.1行为主义学习理论 6

1.4.2认知主义学习理论 7

1.4.3建构主义学习理论 7

1.5教育技术的发展趋势 8

1.5.1教育技术越来越注重交叉学科的研究与应用 8

1.5.2基于网络的教育手段在逐渐向智能化、虚拟化方向发展 8

1.5.3信息技术与课程整合 8

1.6教师与现代教育技术 10

1.6.1基础教育改革对教师的新要求 10

1.6.2信息时代对教师的新要求 11

1.6.3新课程改革中的现代教育技术 11

思考题 12

第2章 现代化教学系统与环境 13

2.1现代教学环境 13

2.1.1物质教学环境 13

2.1.2心理教学环境 14

2.1.3现代教学环境的功能 14

2.1.4多媒体技术 15

2.2多媒体综合教室 15

2.2.1多媒体综合教室的设备配置 15

2.2.2多媒体综合教室的主要功能 18

2.2.3应用多媒体综合教室要注意的问题 18

2.3多媒体网络教室 18

2.3.1多媒体网络教室的设备配置 18

2.3.2多媒体网络教室的主要功能 19

2.3.3多媒体网络教室在教学中的应用 20

2.4语言实验室 20

2.4.1语言实验室的类型 21

2.4.2语言实验室教学的常用课型 22

2.5微格教学系统 23

2.5.1微格教学的特征 24

2.5.2微格教学系统的组成 24

2.5.3微格教学训练的步骤 25

2.5.4微格教学训练的内容 26

2.6电视教学系统 27

2.6.1闭路电视系统的组成 27

2.6.2闭路电视系统的主要教学功能 28

思考题 28

第3章 图像资源 29

3.1图像的基础知识 29

3.1.1图像的颜色模式 29

3.1.2图像的分辨率 30

3.1.3数字图像格式 30

3.2图像获取 31

3.2.1获取图像的方法 31

3.2.2数码照相机简介 32

3.2.3数码照相机的使用 32

3.2.4摄影构图 35

3.2.5扫描仪 37

3.3图像处理 39

3.3.1Photoshop的基本功能 39

3.3.2Photoshop的基本工具 40

3.3.3图像色彩的调整 42

3.3.4教学素材制作中的Photoshop技巧 44

3.3.5利用图层制作叠加图像的技巧 45

3.3.6文字的应用和技巧 47

3.3.7滤镜的使用 48

3.4图像输出 48

3.4.1照片洗印 49

3.4.2图像打印 49

3.5文字及图像资源的教学特点 50

3.5.1文字媒体的教学特点 50

3.5.2图像媒体的教学特点 50

思考题 50

第4章 音频资源 51

4.1音频基础知识 51

4.1.1声波 51

4.1.2人的听觉特性 52

4.2音频获取 53

4.2.1音频信号处理设备 5

4.2.2音频资源获取的常用方法 54

4.3音频编辑 56

4.3.1常用的音频处理软件 56

4.3.2GoldWave的使用 57

4.4音频播放 60

4.5音频的教学特性及应用 60

4.5.1音频的教学特性 60

4.5.2音频教材的设计与制作 60

思考题 61

第5章 视频资源 62

5.1视频基础知识 62

5.1.1视频基本原理 62

5.1.2常用视频文件格式 64

5.1.3输出图像 65

5.2视频获取 66

5.2.1获取视频的常用方法 66

5.2.2数字摄像机简介 66

5.2.3数字摄像机的使用 67

5.2.4数字摄像机的拍摄技巧 70

5.3视频编辑 74

5.3.1视频编辑简介 75

5.3.2镜头组接技巧 75

5.3.3会声会影应用技巧 76

5.4视频资源的教学应用 85

5.4.1视频教学媒体的教学特点 85

5.4.2视频教学媒体的优势 85

思考题 85

第6章 动画资源 86

6.1动画基础知识 86

6.2Flash简介 87

6.3Flash动画制作基本概念及步骤 87

6.3.1Flash动画制作的基本概念 87

6.3.2Flash动画制作的基本步骤 88

6.4Flash动画教学实例 89

6.5几何画板 94

6.5.1几何画板窗口介绍 94

6.5.2基本操作 94

6.5.3用构造菜单作图 99

6.5.4用变换菜单作图 101

6.5.5绘制函数图像 104

6.6动画资源的教学应用 104

6.6.1动画的教学特点 104

6.6.2动画案例的教学优势 105

思考题 105

第7章 多媒体课件制作常用平台 106

7.1利用PowerPoint制作多媒体课件 106

7.1.1文本的处理 106

7.1.2图形和图像的使用 110

7.1.3声音和电影的使用 112

7.1.4超链接 113

7.1.5简单动画制作 114

7.1.6控件工具的应用 116

7.2利用Authorware制作多媒体课件 118

7.2.1Authorware概述 118

7.2.2Authorware中多媒体素材的使用和处理 121

7.2.3制作动画 127

7.2.4课件中的交互响应 128

7.2.5框架型课件 134

7.3专业教学常用软件介绍 137

思考题 138

第8章 多媒体课堂教学应用与评价 139

8.1多媒体教学的一般过程 139

8.1.1确定教学目标与教学内容 139

8.1.2教学对象分析 140

8.1.3确定教学策略与选择教学媒体 140

8.1.4开展教学评价 142

8.2多媒体课件 142

8.2.1多媒体课件的概念 142

8.2.2多媒体教学平台概述 143

8.3多媒体教学应用的辩证思考和教学评价 144

8.3.1丰富多彩注意恰当 144

8.3.2辩证认识发挥长项 144

8.3.3情景创设重在思维 144

8.3.4来自学科回归学科 144

8.3.5教学评价体系 145

思考题 149

第9章 网络教学应用 150

9.1网络教学通信下载工具 150

9.1.1电子邮件 150

9.1.2Microsoft Outlook 151

9.1.3腾讯QQ 151

9.1.4MSN 152

9.1.5博客（blog） 152

9.1.6迅雷下载工具 153

9.2网络课件基础 153

9.2.1网络课件的设计原则 153

9.2.2常用、专用和通用网络课程开发管理平台 154

9.3网络课件的基本类型 155

9.3.1教学型网络课件 155

9.3.2练习与测验型网络课件 157

9.3.3流媒体课件 157

9.4探究式网站 160

9.4.1WebQuest关注的重点 160

9.4.2WebQuest模块结构 160

9.4.3WebQuest的适用范围 161

9.4.4WebQuest的分类 161

9.4.5WebQuest网站的组成 162

思考题 162

第10章 数字校园建设与应用展望 163

10.1数字校园的基本概念 163

10.1.1数字校园的描述及内容 163

10.1.2数字校园建设的意义和发展 164

10.1.3数字校园建设原则 166

10.2数字校园的软件系统 166

10.2.1数字校园的核心——URP 166

10.2.2数字校园的教学模块 167

10.2.3数字校园的管理模块 168

10.2.4数字校园的生活模块 171

思考题 172

第11章 技能实训 173

实训一 多媒体教学系统应用 173

实训二 微格教学系统应用 175

实训三 数字图片的获取——数码照相机的使用 177

实训四 数字图片的获取——扫描仪的使用 178

实训五 Photoshop的制作实例 180

实训六 利用多媒体计算机采集音频资源 184

实训七 用豪杰音频解霸编辑音频信号 185

实训八 利用GoldWave对音频信号进行编辑 187

实训九 使用会声会影9.0进行视频的采集和编辑处理 187

实训十 利用PowerPoint平台制作演示课件 189

实训十一 PowerPoint控件工具箱的应用 190

实训十二 利用Authorware平台制作交互课件 192

实训十三 利用几何画板绘制几何图形 193

实训十四 利用Flash制作简单动画 195

参考文献 198

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