祖国璀烂的瑰宝——谈中华民族的汉字 1
识字教学的新的里程碑——什么是婴幼儿生活游戏识字 7
小鸟腾飞的一翼——早期识字阅读对人才成长的意义 10
名人最初的足迹——中外名人早期识字的启示 15
腾飞需要双翼——孩子是怎样早慧的 20
看雏鹰初展双翅——早期识字、阅读的孩子们 25
他们个个都是“神童”——人类要重新认识婴幼儿 32
另一个“认识世界”——探索婴幼儿的特殊认识 37
他们是探宝的天才——婴幼儿处于识字的最佳期 42
诱发自信心、好胜心——婴幼儿学习的内驱力一 48
发展好奇心、求知欲——婴幼儿学习的内驱力二 53
让孩子活泼、专注——敞开婴幼儿心灵的门户 58
婴幼儿识字、阅读成功的保证——生活游戏识字的原则 67
关于方法的科学是最重要的学问之一——生活游戏识字九大方法 71
让婴儿与文字交朋友——怎样教3岁前婴儿识字一 86
婴儿的识字游戏——怎样教3岁前婴儿识字二 90
婴幼儿初识文字的基本工具之一——怎样制作和使用识字卡片 94
克服“三岁波折”——怎样教3岁后幼儿识字 99
识字与游戏——早期识字阅读的最佳途径 106
婴幼儿游戏识字举例 111
生活游戏识字各年龄段参考教材及教学说明 121
有童趣的识字和阅读教材举例 138
谜语与儿歌 139
绕口令 144
古诗 146
幽默故事 148
科学知识 150
成语故事 152
童话故事 153
附录 161
3岁前的婴儿教育&罗启胜 马志兰 162
8岁儿童学4国语言&吴硕贤 朱琴晖 175
后记 183