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批评认知语言学 第1版PDF电子书下载

张辉,张天伟著

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12

出版社

北京:外语教学与研究出版社

出版时间

2022

ISBN

9787521333282

标注页数

302 页

PDF页数

342 页

图书目录

第一章 概论 1

1.1引言 1

1.2批评认知语言学的研究方法 6

1.2.1批评认知语言学与语料库 8

1.2.2批评认知语言学与实验法 10

1.3本章结语 15

第二章 隐喻、转喻与批评话语研究 16

2.1引言 16

2.2隐喻与框架化 18

2.3批评隐喻分析 20

2.4其他模态的隐喻 22

2.5转喻与批评话语分析 24

2.6意识形态与转喻 26

2.7批评话语研究中的转喻识解操作 27

2.7.1侧重与背景操作 27

2.7.2概念转喻操作 30

2.7.3隐喻、转喻模式操作 33

2.8本章结语 35

第三章 心理空间、话语空间与趋近化理论 36

3.1引言 36

3.2心理空间和概念整合理论 38

3.3话语/指称空间理论 42

3.3.1话语空间:认知表征与世界观 42

3.3.2话语/指称空间理论的应用 45

3.4趋近化理论及其应用 49

3.5本章结语 54

第四章 认知语言学的批评话语分析 56

4.1引言 56

4.2话语策略与认知机制 58

4.3话语策略的识解解读 59

4.3.1结构构型策略 59

4.3.2框架策略 62

4.3.3识别和定位策略 65

4.3.4拓展策略 68

4.4本章结语 70

第五章 van Dijk的社会认知与语境模式 71

5.1引言 71

5.2 van Dijk多学科语境理论产生的背景 72

5.3语境研究的认知转向 73

5.4 van Dijk多学科语境理论的核心思想 74

5.4.1语境的定义 74

5.4.2语境社会认知心理模型 75

5.5语境与话语 76

5.6语境与社会认知 77

5.7语境、情景与社会 79

5.8本章结语 80

第六章 进化心理学与批评话语研究 83

6.1引言 83

6.2进化心理学与批评话语研究融合的整体思路 83

6.3进化心理学与批评话语分析融合的分析背景 84

6.3.1模块观理论 85

6.3.2强制 86

6.4基于进化心理学分析的话语策略 86

6.4.1指称策略 87

6.4.2述谓策略 89

6.4.3趋近策略 92

6.4.4合法策略 93

6.5评述与思考 96

6.5.1进化心理学与批评话语研究融合的整体思路 96

6.5.2批评话语研究的进化心理学视角所面临的挑战 98

6.6本章结语 98

第七章 英汉政治话语中道德隐喻的对比研究 99

7.1引言 99

7.2理论分析框架 101

7.3英汉“肮脏/干净”道德隐喻对比分析 103

7.3.1隐喻鉴别方法 103

7.3.2英汉道德隐喻共性对比分析 104

7.3.3英汉道德隐喻个性对比分析 111

7.4隐喻、认知与情绪 112

7.5本章结语 115

第八章 农民工新闻报道话语的认知转喻研究 116

8.1引言 116

8.2认知转喻及其分类 116

8.3本征性转喻与农民工称名性指称 117

8.3.1基于内向型本征性转喻的“农民”系列指称 118

8.3.2基于外向型本征性转喻的“打工”系列指称 120

8.3.3基于复合型本征性转喻的“外来工”系列指称 122

8.4非本征性转喻与农民工事件行为链 126

8.4.1农民工话语中主体行为的名词化 128

8.4.2农民工话语中施事的物化 130

8.4.3农民工话语中施事的非显性可还原结构 131

8.4.4农民工话语中施事的缺失 132

8.5本章结语 133

第九章 多模态语篇的认知隐喻与转喻分析 135

9.1引言 135

9.2中国国家形象和《中国国家形象片·角度篇》 136

9.3《中国国家形象片·角度篇》中的概念隐喻和概念转喻 138

9.3.1多模态隐喻和转喻的识别 138

9.3.2《中国国家形象片·角度篇》中的多模态隐喻 140

9.3.3《中国国家形象片·角度篇》中的多模态转喻 147

9.3.4隐喻和转喻之间的互动关系 153

9.4本章结语 158

第十章 语言政策话语的批评认知语言学研究——以高考外语改革政策话语为例 159

10.1引言 159

10.2 DALP研究的理论基础、方法和框架 160

10.2.1理论基础 160

10.2.2研究方法 163

10.2.3研究框架 165

10.3高考改革政策的案例分析 166

10.3.1语言政策体现权力关系 167

10.3.2话语空间的构建 168

10.4 DALP的本质、特点和主要贡献 171

10.5本章结语 173

第十一章 政治演讲话语的批评认知语言学研究 174

11.1引言 174

11.2话语体系 175

11.3趋近化理论 176

11.4政治领导人演讲的案例分析 178

11.4.1空间趋近化分析 178

11.4.2时间趋近化分析 180

11.4.3价值观趋近化分析 183

11.4.4话语空间模型的构建 185

11.4.5话语策略的应用 186

11.5本章结论 188

第十二章 政治冲突话语的批评认知语言学研究 189

12.1引言 189

12.2分析框架:话语空间理论与趋近化理论结合 190

12.3研究方法 194

12.4语料的定量与定性分析 195

12.5语料的可视化比较分析 207

12.6本章结语 210

第十三章 突发公共卫生事件话语的批评认知语言学研究 211

13.1引言 211

13.2研究框架与问题 213

13.2.1趋近化研究框架 213

13.2.2研究问题 214

13.2.3案例选择与研究假设 214

13.2.4研究方法 217

13.3定量、定性分析与讨论 218

13.3.1中方媒体话语的趋近化框架分析 218

13.3.2英美媒体话语的趋近化框架分析 223

13.4中外媒体趋近化策略对比分析 228

13.5本章结语 231

第十四章 情报话语的批评认知语言学研究 232

14.1引言 232

14.2文献综述 233

14.3建构整合的分析框架 235

14.3.1理论背景 235

14.3.2整合的分析框架 238

14.4语料与分析 243

14.4.1基于语料库的批评隐喻分析 244

14.4.2预见未来:关键关系的压缩 256

14.4.3道德与现实:来自话语空间理论的分析 262

14.5本章结语 267

第十五章 研究挑战与发展趋势 269

15.1批评认知语言学面临的问题和挑战 269

15.2批评认知语言学的发展趋势与建议 272

参考文献 276

推荐文献 296

索引 298

后记 300

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