植物组织培养技术PDF电子书下载

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第1部分 理论基础 1

1.1 任务驱动教学法概论 1

1.1.1 任务驱动教学法 1

1.1.2 任务驱动教学法的课堂组织及实施原则 6

1.1.3 任务驱动教学法的优点 9

1.1.4 任务驱动教学法的注意事项 10

参考文献 11

1.2 组织培养理论基础 12

1.2.1 植物组织培养的发展简史 12

1.2.2 应用前景 16

1.2.3 展望及新技术 19

1.2.4 基本概念 21

1.2.5 基本原理 22

参考文献 30

第2部分 基础技能 32

任务1 组织培养实验室的设计 32

任务2 培养基的配制及灭菌 38

任务2-1 MS母液的配制 38

任务2-2 MS基本培养基的配制（母液法） 41

任务2-3 WPM完全培养基的配制（干粉法） 43

任务3 外植体的选择和消毒 54

任务3-1 土人参叶片的选择、消毒与接种（初代培养） 54

任务3-2 姬星美人茎段的选择、消毒与接种（初代培养） 56

任务4 外植体的接种和初代培养 68

任务4-1 常见草本观赏植物的初代培养（以景天科植物长寿花为例） 68

任务4-2 常见木本观赏植物的初代培养（以茶树侧芽、顶芽为例） 69

任务4-3 常见木本观赏植物的初代培养（茶树胚愈伤组织的诱导） 71

任务4-4 菊花茎尖的剥离与培养 73

任务5 继代培养 83

任务5-1 愈伤组织的继代培养 83

任务5-2 梵净山石斛丛生芽的诱导及增殖 85

任务6 月季花药的离体培养 89

任务7 梵净山石斛生根诱导 93

任务8 梵净山石斛苗的炼苗移栽及管理 99

参考文献 103

第3部分 技能应用 108

任务9 梵净山野百合鳞茎愈伤组织的诱导及植株再生 108

任务9-1 培养基的配制及灭菌（母液法） 108

任务9-2 梵净山野百合外植体的选择和消毒及初代培养 110

任务9-3 梵净山野百合愈伤组织的继代培养 112

任务9-4 梵净山野百合组培苗的生根诱导 113

任务9-5 梵净山野百合组培苗炼苗、移栽及管理 115

任务10 梵净山高山杜鹃丛生芽的诱导及植株再生 128

任务10-1 梵净山高山杜鹃丛生芽的诱导中各培养基的配制及灭菌 128

任务10-2 高山杜鹃外植体的选择、消毒及初代培养 129

任务10-3 高山杜鹃丛生芽的继代培养 131

任务10-4 高山杜鹃的生根诱导 132

任务10-5 高山杜鹃组培苗的炼苗、移栽及管理 134

参考文献 136

第4部分 综合提升 137

任务11 梵净山蔷薇科观赏植物无菌体系的建立（腋芽萌发） 137

任务11-1 梵净山蔷薇科观赏植物无菌体系的建立——方案设计 137

任务11-2 梵净山蔷薇科观赏植物无菌体系的建立——方案实施 143

任务12 梵净山多肉植物愈伤组织的诱导 147

任务12-1 梵净山多肉植物愈伤组织的诱导——方案设计 147

任务12-2 梵净山多肉植物愈伤组织的诱导——方案实施 148

任务13 梵净山菊科植物丛生芽的诱导 156

任务13-1 梵净山菊科植物丛生芽的诱导——方案设计 156

任务13-2 梵净山菊科植物丛生芽的诱导——方案实施 158

任务14 梵净山兰科植物的组织培养 162

任务14-1 梵净山兰科植物的离体快繁——方案设计 162

任务14-2 梵净山兰科植物的离体快繁——方案实施 164

参考文献 172

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