第一章 图书馆建筑与空间 1
第一节 概念界定 1
第二节 图书馆建筑 13
第三节 图书馆空间 17
第二章 现代图书馆空间设计的基础理论 36
第一节 建筑学与室内设计学 37
第二节 环境心理学 40
第三节 读者心理学 57
第四节 教育心理学 63
第五节 人类学 76
第三章 现代图书馆空间宏观设计 87
第一节 设计方法与流程 87
第二节 建筑楼层布局 99
第三节 藏阅空间 107
第四节 学习空间 110
第五节 公共空间 121
第四章 现代图书馆空间微观设计 131
第一节 桌椅 131
第二节 书架 143
第三节 标识 152
第四节 照明 172
第五节 氛围 180
第五章 现代图书馆空间的发展与再造 190
第一节 信息共享空间 192
第二节 学习共享空间 198
第三节 教师共享空间 213
第四节 安静学习空间 222
第五节 创客空间 237
第六节 数字媒体实验室 257
第七节 数字人文实验室 270
第八节 知识市场 280
第六章 图书馆空间评估 287
第一节 图书馆空间评估概念与内涵 288
第二节 图书馆空间评估对象 289
第三节 图书馆空间评估方法 290
第四节 EDUCAUSE学习空间评级系统LSRS 305