人文维度篇 3
第一章 生存环境的适应与发展 3
第一节 人的生命与环境 4
第二节 适应生存环境 10
第三节 大学生的环境适应与自我发展 16
第二章 生命质量的道德与境界 23
第一节 生命质量与健康标准 24
第二节 维护生命健康的道德需求 30
第三节 追逐人的生命境界 36
人格维度篇 45
第三章 健全人格的认知与完善 45
第一节 人格生命与健全人格 45
第二节 自我意识是人格的核心 54
第三节 大学生健全人格的塑造 59
第四章 人际社会的交往与关系 68
第一节 生命在人际关系中成长 69
第二节 人际交往的心理障碍与调适 75
第三节 大学生人际交往能力的提升 81
人性维度篇 95
第五章 两性之爱的心理与行为 95
第一节 性爱是人的本能 96
第二节 性爱的体验与风险 99
第三节 性爱健康与安全 101
第六章 拥抱生命的情感与幸福 115
第一节 生命需求中的情感因素 116
第二节 理解两性爱恋的情感 121
第三节 生命的幸福感与追求 128
人生维度篇 141
第七章 生命风险的预防与救护 141
第一节 生命历程中的健康与伤害 142
第二节 远离毒品与预防艾滋病 151
第三节 敬畏生命与反对暴力 156
第八章 应对生存的压力与挫折 163
第一节 直面压力与挫折 164
第二节 挫折调适与压力应对 170
第三节 情绪的控制与管理 175
人道维度篇 189
第九章 生命成长的危机与干预 189
第一节 生命成长的危机 190
第二节 生命成长的危机因素 196
第三节 自杀危机的识别与干预 201
第十章 生命价值的追求与创造 210
第一节 生命历程及其内容 210
第二节 生命价值与超越生命 214
第三节 死亡文化与临终关怀 220
主要参考文献 233
后记 236