过去篇:问题与思考 1
第一章 中医教学发展简史 1
第一节 古代中医教育——发展 1
第二节 近代中医教育——衰落 3
第三节 现代中医教育——复兴 4
第二章 中医传承中的问题 6
第一节 “量”的问题 6
第二节 “质”的问题 7
第三章 “老龄化”与中医 14
第一节 背景分析 14
第二节 中医与“老龄化” 15
第三节 中医教学与“老龄化” 16
现在篇:结合与改变 20
第一章 教学环境的改变 20
第一节 线上环境的加入 20
第二节 线下环境的变革 43
第二章 教学资源的改变 46
第一节 微课 46
第二节 VR 59
第三节 AR 67
第三章 教学模式的改变 76
第四章 教师能力的改变 89
第五章 数字化背景下我校中医课程混合式教学的实践 94
未来篇:机遇与挑战 128
第一章 大数据视角下的中医 128
第一节 大数据时代 128
第二节 大数据与中医 131
第三节 大数据与中医教学 131
第二章 人工智能视角下的中医 134
第一节 人工智能时代 134
第二节 人工智能与中医 137
参考文献 153
结语 154