名家访谈 1
系统功能语言学教学之反思:麦蒂森访谈录(第一部分)&克里斯蒂安·麦蒂森 王博 马园艺 1
功能语言学与教育话语研究 14
横向话语在小学低年级数学课堂中的“支架”功能&陈静 梁晓琳 14
SSCI期刊论文的认知语义密度&赖良涛 王任华 31
SFL与LCT框架下的累积式知识建构——以军校基础阶段英语阅读课为例&戴祯琼 40
英汉小句复合体形合与意合取向对比&明建平 54
语言认知与教育研究 67
新无意识心智理论对外语教育理念变革的启示&周频 高雅 67
偏性理论与英语词汇意义网络表征&李俊敏 80
认知—语用视角下事实类抽象名词概述回指的结构特征和语篇功能&吴丹苹 马博森 89
存在构式动词的英汉认知语义准入条件研究&朱雷 汪薇 97
语言社会生态与教育研究 105
语言教育规划与政策研究之语言生态范式&王瑾 陈凡凡 105
西方国家基础教育的外语教育政策对我国的启示&王斐 115
云南中缅边境地区少数民族语言生态与多语教育&李强 123
“一带一路”倡议背景下云南少数民族的多语教育与人才培养模式&杨诚英 128
民族院校多语教学生态失衡现状与对策研究——以云南民族大学大学英语教学为例&李方华 134
司法话语与教育研究 140
知者结构与价值分析:法律文化价值观在宪法中的话语建构&张冉冉 140
介入模式视角下普法话语态度取向初探&陶君 李庭芳 151
检察官客观义务在公诉检察文书中的背离和完善——以起诉书为例&崔玉珍 164
公安微博新文体教育功能的语篇构式语法实现&郑洁 172
法律咨询实务中的会话叙事&谢妮妮 宋成方 高瑞霞 179
征稿启事 187
《教育语言学研究》征稿启事 187
《教育语言学研究》稿件格式 188