第一章 高校英语教学概况 1
第一节 英语教学概述 1
第二节 高校英语教学改革历程与现状 17
第三节 高校英语教学的发展趋势 24
第二章 信息技术与高校英语教学创新 34
第一节 信息技术与英语教学融合 34
第二节 信息技术与英语教学融合发展现状 36
第三节 信息技术与英语教学深度融合的思路 37
第四节 “互联网+”时代自主学习的教学模式创新 41
第五节 信息化背景下高校英语多元混合式教学模式创新 56
第六节 信息化环境下高校英语立体式教学模式创新 58
第三章 多模态理论与高校英语教学模式创新 65
第一节 多模态话语分析理论 65
第二节 多模态话语在英语课堂教学中的作用 71
第三节 多模态话语语境下英语教学模式的构建 75
第四节 认知理论视角下的多模态英语教学模式 82
第五节 多模态英语教学评估体系的构建 93
第四章 隐喻思维能力与高校英语教学模式创新 98
第一节 基于隐喻思维能力的高校英语写作教学模式创新 98
第二节 基于隐喻思维能力的高校英语翻译教学模式创新 108
第三节 基于隐喻思维能力的高校英语阅读教学模式创新 116
第四节 基于隐喻思维能力的高校英语听力教学模式创新 123
第五章 新时代线上、线下混合英语教学模式创新研究 129
第一节 高校英语线上、线下混合教学模式的教学理论 129
第二节 高校英语线上、线下混合教学模式的类型 137
第三节 高校英语线上、线下混合教学模式的主要环节 139
第四节 高校英语线上、线下混合教学模式的基本要求 146
第五节 新时代高校英语课程教学的未来发展 149
第六章 跨文化视角与高校英语教学模式创新 152
第一节 跨文化高校英语教学实施建议 152
第二节 基于跨文化交际的高校英语教学具体策略 158
结束语 165
参考文献 167