中国共产党领导构建哲学社会科学话语体系历程与经验研究 1921-1949PDF电子书下载

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导论 1

一、选题缘由与研究意义 1

二、国内外研究现状 4

三、研究方法与概念界定 14

第一章 党领导构建哲学社会科学话语体系的历史语境 18

一、迷茫：传统学术话语的近代危机 18

二、契机：马克思主义在中国的早期传播 27

三、分歧：三大文化思潮及其学术主张 32

四、选择：马克思主义自身科学智慧和理论力量的感召 37

第二章 党领导构建哲学社会科学话语体系的基本历程 42

一、话语引入（1921—1927）：马克思主义在中国哲学社会科学领域的早期运用 42

二、话语重塑（1927—1936）：中国马克思主义哲学社会科学话语体系的初步构建 47

三、话语转换（1936—1949）：中国马克思主义哲学社会科学话语体系植根于本土实践 54

第三章 党领导构建哲学社会科学话语体系的主要途径 60

一、形成主体系统 60

二、构建概念系统 69

三、丰富理论系统 71

四、打造表达系统 114

五、完善环境系统 128

第四章 国共两党在哲学社会科学领域的话语权博弈 144

一、书刊发行领域的“查禁”与反“查禁” 144

二、“党化教育”与“争取研究社会科学的自由” 155

三、学术论争中的反动“学术话语”与“革命话语”——以中国社会性质论战为例 162

四、对哲学社会科学发展根脉即传统文化的两种态度 165

第五章 党领导构建哲学社会科学话语体系的历史贡献 171

一、开创了中国哲学社会科学研究新范式 171

二、为中国共产党的革命话语提供了重要学理依据 175

三、为中国文化发展指明了方向 183

第六章 党领导构建哲学社会科学话语体系的经验启示 190

一、首要原则：坚持以马克思主义为指导 190

二、价值立场：坚持“人民本位”的话语表达与创新 197

三、传播阵地：充分发挥报刊和学校的作用 203

四、重要资源：汲取古今中外哲学社会科学优秀成果 208

五、使命担当：哲学社会科学为时代发声 212

六、根本保证：坚持中国共产党的领导 217

结语 224

参考文献 227

后记 250

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