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一 导言 1

二 生活指导纲要及其实施 4

三 生活指导的原则——民主管理及其他 17

四 怎样建立生活指导制度 23

五 学生会和少年儿童队 29

六 生活指导与环境 37

七 中心训练 41

八 家庭联系 49

本书引用参考书目 56

附录 57

一 论儿童集体主义的教育&叶西洛夫·冈查洛夫 57

二 苏联的学校与家庭的合作&别且尔尼柯瓦 71

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