（波）基斯洛夫斯基（Krezysztof kieslowski），（波）皮斯维茨（Krezysztof Piesiewicz）著；陈希米译2003 年出版328 页ISBN：7544223345
基斯洛夫斯基的《十诫》并非“故事新编”，而是在讲述十个现代——或者说后现代——活生生的故事。故事都是编出来的，无非某个（些）人的生命经历或者这经历中的基段难以释怀的片断——重要的是如何“讲述”，为何“...
（美）哈尔·厄本（Hal Urban）著；贾文渊，贾令仪译2003 年出版174 页ISBN：7805505012
这是一本讲述真善美的书，是一本讲述生活中、别人心中和你自己心中的真善美的书。它揭示出你有可能忽视的自身资源。同时它告诉你如何利用自己的潜力，使你如愿实现理想，最充分地享受生活。...
方国才主编2006 年出版311 页ISBN：7504643114
中小学新课程实施过程中产生了一系列问题亟待解决，本书为教育研究者对这些问题的思考与总结。
大连市体育局，大连日报社编2007 年出版665 页ISBN：7806845054
本书介绍自己参加体育运动强身健体的经历与经验。
郑文伟主编；申巧红等著2006 年出版308 页ISBN：7806819711
本书对和谐社会的实践中的具体案例进行解读、分析。
闵乐夫，杨忠健主编2006 年出版229 页ISBN：7530117920
本书针对家长困惑、头疼的小学生问题，以问答的形式呈现给家长，提供真实案例、专家点评、为您支招等栏目，帮家长在短时间内找到解决的办法。...
朱非主编2007 年出版258 页ISBN：7801668324
本书由北大在校生撰写，全方位地介绍了高中三年的学习经验。
华业编著2007 年出版243 页ISBN：7509002370
本书精心编选了109个人与动物之间感人的小故事，使读者获得更多有益的动物知识。
（美）EricJensen著2008 年出版218 页ISBN：7561758014
通过大量神经系统及相关研究，以通俗易懂的语言提示了人类大脑远比我们以前所认为的具有动态性和可塑性，并展示了教师如何教学、家长如何养育、管理者如何管理学校，从而激发学生大脑的潜能，使学习、记忆和其他功...
