胡国民编著2005 年出版309 页ISBN：7560933688
本书系统地总结了物理解题中常用的解题方法，评述了思维过程，列举了典型模型，并且就当前热门考题——跨学科综合题作了分类阐述。本书脉络清晰，层次分明，有助于学生理清思路，触类旁通。...
（美）克伯屈著；孟宪承，俞庆棠译2010 年出版268 页ISBN：9787561777176
本书分前言和21章正文。前言提出本书所要解决的主要问题。第1～9章讨论了学习心理学和广义的方法问题。第10～12章讨论了兴趣在学生学习中的作用和使用问题。第13～15章讨论学生学习中的目的因素和学生思维步骤。...
（美）哈里·T·赖斯等著2011 年出版502 页ISBN：9787300140629
本手册对当代社会心理学研究方法进行了归纳和总结，涵盖了研究设计、研究方法、统计分析等方面。
（美）艾利特著2011 年出版219 页ISBN：9787508628974
本书的作者艾利特曾是乔布斯的左右手，他试图总结乔布斯可资学习、效仿的方法论，关于领导力、关于管理方法……是又一本关于苹果公司关于乔布斯管理、创新的力作。...
（英）科林·伦福儒，（英，）保罗·巴恩著；中国社会科学院考古研究所译2004 年出版631 页ISBN：7501015317
本书涵盖了考古学的历史、理论、方法、技术和实践等多个方面和多个层面的内容，是目前了解世界考古学发展最有权威、最为全面的一本。
