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  • Two Teachers in the Room: Strategies for Co-Teaching Success

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    Elizabeth Stein2017 年出版122 页ISBN:1138689985

  • ADVOCACY AND THE LITIGATION PROCESS IN HONG KONG THIRD EDITION

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    MICHAEL WILKINSON,VANDANA RAJWANI AND RAYMOND PIERCE2007 年出版473 页ISBN:9628972241

  • MATH MAKES SENSE! A CONSTRUCTIVIST APPROACH TO THE TEACHING AND LEARNING OF MATHEMATICS

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    ANA HELVIA QUINTERO2016 年出版277 页ISBN:1783268634

  • The practice of qualitative research engaging students in the research process Third Edition

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    Sharlene Nagy Hesse-Biber2017 年出版406 页ISBN:1452268088

  • A PRACTICAL COURSE IN DIFFERENTIAL EQUATIONS AND MATHEMATICAL MODELLING

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    NAIL H. IBRAGIMOV著2009 年出版348 页ISBN:9787040276039

    本书是第一本基于对称和不变性原理讲述常微分方程和偏微分方程的教科书。本书从最基本的经典方法讲起,用到的李群分析也是用于研究和解决数学模型中的解析非线性问题的最广泛和有效的方法,且包含众多的主题,是...

  • INTERVENING TO HELP IN THE WRITING PROCESS=写作过程中的教师介入

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    Antonia Chandrasegaran著;赵小东注2012 年出版51 页ISBN:7107206566

  • 法律英语高级教程=A COURSE-BOOK OF THE ENGLISH LANGUAGE OF LAW

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    宋雷,郑达轩主编2012 年出版563 页ISBN:

  • PRINCIPLES OF COURSE DESIGN FOR LANGUAGE TEACHING

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    JANICE YALDEN2222 年出版207 页ISBN:0521309891

  • PROCESS:Architecture Robert Zion:A Profile in Landscape Architecture ラソドスケ—プの達人:口バ—ト·ザイォソ

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    2222 年出版151 页ISBN:

  • A complete course in canning and related processes twelfth edition: book 2 : Processing; aseptic pr

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    Lopez1987 年出版372 页ISBN:0930027086

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