THE STOCK MARKET EXPERIENCE:A PRACTICAL LEARNING APPLICATION FOR STUDENTS OF BUSINESS SECOND EDITION
JOHN A.KNAPPENBERGER1998 年出版51 页ISBN：0070397279
LEARNING AID FOR USE WITH ESSENTIALS OF MARKETING A GLOBAL MANAGERIAL APPROACH EIGHTH EDITION
WILLIAM D.PERREAULT AND E.JEROME MCCARTHY2000 年出版402 页ISBN：0072894830
等级评分 学习和评价的有效工具 a tool for learning and assessment
（美） Barbara E. Walvoord & Virginia Johnson Anderson著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版209 页ISBN：7501941440
基于作者多年身为教师、顾问和实地研究者的实践经验，本书阐述了等级评分的原因、内容、方式和方法，可以帮助教师、管理者、研究者和评价专家理清等级评分的过程和提高对等级分数的利用，以改善中小学教师的教学...
Learning in Groups A handbook for face-to-face and online environments Fourth edition
2007 年出版347 页ISBN：9780415365277
21st century lifelong creative learning: a matrix of innovative methods and new technologies for ind
team and community skills and competencies2015 年出版152 页ISBN：
GRAMMATICALIZATION A CONCEPTUAL FRAMEWORK
BERND HEINE ULRIKE CLARDI1991 年出版318 页ISBN：
THE SORTINO FRAMEWORK FOR CONSTRUCTING PORTFOLIOS
FRANK SORTINO2010 年出版158 页ISBN：0123749921
Policing within a professional framework
Michael E. Cavanagh2003 年出版324 页ISBN：9780130395706
