COSPAR TWENTY-THIRD PLENARY MEETING including Seven Symposia
Two Workshops and Topical Sessions2222 年出版566 页ISBN：
教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
（美）Karen F. Osterman，（美）Robert B. Kottkamp著；郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN：7501956561
本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...
OPTOELECTRONICS AN INTRODUCTION TO MATERIALS AND DEVICES
JASPRIT SINGH2222 年出版537 页ISBN：0070576505
PAPA AN INTIMATE BIOGRAPHY OF MARK TWAIN
SUSY CLEMENS2222 年出版236 页ISBN：0385232454
THE NATURE OF THE MIND AN INTRODUCTION
PETER CARRUTHERS2222 年出版308 页ISBN：0415299950
ASSESSMENT IN SPECIAL EDUCATION AN APPLIED APPROACH
TERRY OVERTON2222 年出版414 页ISBN：0675211565
CARDIAC CATHETERIZATION AND ANGIOCARDIOGRAPHY AN INTRODUCTORY MANUAL
DAVID VEREL1969 年出版172 页ISBN：0443005893
