安晴著2016 年出版239 页ISBN：9787501588923
洛秋被柳家收养，大学时结识了慕凡，慕凡的弟弟是洛秋很好的“网友”成景诺，洛秋没有告诉成景诺自己不能说话的事，成景诺突然决定来看洛秋，洛秋不得已跟柳熙“互换身份”。柳熙喜欢上成景诺，慕凡也帮忙隐瞒，洛秋......
（英）劳伦斯（David Herbert Lawrence）著；靳梅琳等译2001 年出版286 页ISBN：7530631233
（美）史蒂芬尼·H.梅耶（Stephanie H.Meyer），（美）约翰·梅耶（John Meyer）编；于卉芹，李忠军译2003 年出版310 页ISBN：7801096347
（意）贝尼亚米诺·吉利（Beniamino Gigli）著；陈复君译2005 年出版280 页ISBN：7810960709
我不愿在卡鲁索的影子下生活：吉利的自述，ISBN：9787810960700，作者：（意）贝尼亚米诺·吉利（Beniamino Gigli）著；陈复君译
张之路著2013 年出版214 页ISBN：9787531344438
李大米很想离“木头小学生”远点，成为“金属小学生”，可是他的努力没有让他变得突出，相反更糟。不知为什么，他突然变得说睡就睡，不管是上课还是上间操，这倒是使他在学校里出了名。原来这是他自己的影子--一个小.....
（美）大卫·哈彻斯（David Hutchens）著；包蔚然，王阅春译2004 年出版127 页ISBN：7506018101
几个洞穴人因害怕自己的影子和对洞外的世界的不了解，而不敢走出洞子。其中一个洞穴人吉布试图走出洞子，于是在洞穴人中展开了出去与不能出去的争论。本书介绍了改善心智模式的重要。...
（意）努乔·奥尔迪内著2009 年出版393 页ISBN：9787506034456
布鲁诺的哲学在国内仅有一本《论原因、本原与太一》，而且是从俄文翻译的。而关于他的文学、艺术思想更少有介绍。本书则非常全面地介绍了布鲁诺在人文学科上的整体贡献，是阅读布鲁诺原著的入门导读。...
王刊著2015 年出版126 页ISBN：9787536571969
本书是记录一对父子之间如何互相教育的故事。是文学加教育思想的融合。本书特色在于：1、用文学的笔调写作。文笔优美，读来亲切自然，少了理论著作的枯燥，对读者是浸润式的，而不是灌输式的。2、真实记录事件铺展的...
田炳信编著2008 年出版211 页ISBN：781120195X
本书是田柄信个人博客文章的结集，并以此为案例，对“博客”作为一种私权话语的表达进行文化学的分析。
潘子丰著2010 年出版245 页ISBN：9787212040710
本书立意关注青少年学生健康成才教育，将影响人类成长客观存在的诸项非智力因素与中学生成长教育有机地结合在一起。
