戴佩丽主编1989 年出版396 页ISBN：7800603016
学案是中国传统学术研究的一个范式，本书对历代诗经研究学案体中与儒家伦理思想相关的内容进行了深入地探讨。
美国科学促进协会著；中国科学技术协会译2001 年出版339 页ISBN：7110050831
《科学素养的基准》详细地论述了从幼儿园至二年级、三年级至五年级、六年级至八年级（相当于中国的初中二年级）和九年级至十二年级（相当于中国的高中三年级），逐步加深学生理解的步骤。 本书前言特色及评论文章节....
凤炜主编2003 年出版254 页ISBN：7532088774
本书收集了广大幼儿教师在“教学设计”实践中的培养幼儿探索的实例：如“牙齿”探索、“灯笼”探索、“太阳”探索、“幼儿园”探索、“蝴蝶”探索等。...
Masa，守谷香等著2003 年出版192 页ISBN：780028851X
不知怎地，我突然希望这场雨永远不要停， 那么，我就有理由可以一直靠他这么近。 午后雷阵雨。“我们来唱歌好不好？”我提议。 “好啊。”他爽快地附和。 于是在雨中，我们一首接着一首唱着， 后来我就...
方道霖著1992 年出版147 页ISBN：753030335X
本书为课堂练习材料。重在学习情景的创设，遵循学习规律，掌握应知应会的内容。利用儿童心理特点，学会观察分析、培养真、善、美。
