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（日）竹内良夫著；王益萍译1989 年出版300 页ISBN：7114003471

常毅军，崔君明，桂学智著2007 年出版252 页ISBN：7502031014

王茂斌主编；汪立等编1990 年出版273 页ISBN：7800537617

陈晓宏，江涛，陈俊合编著2001 年出版228 页ISBN：7306018051

白波著2010 年出版128 页ISBN：9787513000925

本书对如何对科研项目管理进行评价进行了深入分析探讨。

周谦主编；北京市高等教育自学考试委员会组编1997 年出版408 页ISBN：703005847X

雷实等编著2003 年出版284 页ISBN：7560234496

本书是与人教社教材同步的教学辅导用书。

唐雄英著2015 年出版238 页ISBN：9787544639804

“外教社外语测试与教学丛书”之一。本书结合国内外教育评价理论和时间的研究成果，对国内语言教育评价的现状进行了回顾，并开展了各个层面英语教育和不同英语技能教学的案例研究，最后提出了“新型语言教育评价...

苏林琴著2018 年出版284 页ISBN：9787010197708

本书采用追踪研究方法，运用SPSS22.0统计软件和分层线性模型，建构学生发展的个体和群体变化趋势，并对大学教育的影响因素作出了分析。研究发现，学生整体在大学期间知识、能力、价值观都得到了较好的发展，其中专业...

贾福录等著2017 年出版168 页ISBN：9787303218257

本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又...