马玲主编2015 年出版128 页ISBN:9787562842453
为帮助学生更好的进行课前学习课后自测整理,本书编写组对各年级知识进行科学整理和归纳,内容全面、梳理清晰,具有备考性、实用性和指导性,另外为了方便学生更好的把控学习时间,养成不拖沓的习惯,本书根据学生学.....
武汉儒家幼教中心编2014 年出版16 页ISBN:9787552512632
本套《分级阅读》针对已有一定认知能力的3~6岁学前儿童,在认知与智力发展、语言发展、人格与社会发展几方面对儿童进行培养。每一分册以一个故事为核心,配合故事附有一首儿歌及一套益智练习,图文并茂。根据《3~6...
杜钢建主编;徐涤宇,刘士平,赵香如编写2012 年出版434 页ISBN:9787510052583
本书是法治湖南与区域治理研究系列丛书的第9卷,以我国依法治国为背景,立足湖南法治的本土特色,借鉴国际法治先进国家的成果,以期推动法治湖南建设。本书在前8卷基础上也有所创新,即茶陵县、资兴市、中方县和长沙...
吴成飞主编2015 年出版157 页ISBN:9787562841784
为帮助学生更好的进行课前学习课后自测整理,本书编写组对各年级知识进行科学整理和归纳,内容全面、梳理清晰,具有备考性、实用性和指导性,另外为了方便学生更好的把控学习时间,养成不拖沓的习惯,本书根据学生学.....
徐洪芹主编2015 年出版157 页ISBN:9787562842545
为帮助学生更好的进行课前学习课后自测整理,本书编写组对各年级知识进行科学整理和归纳,内容全面、梳理清晰,具有备考性、实用性和指导性,另外为了方便学生更好的把控学习时间,养成不拖沓的习惯,本书根据学生学.....
张文君,李一波主编2004 年出版66 页ISBN:7540654570
本书根据义务教育课程标准实验教科书《数学(二年级上册)》(人民教育出版社出版)的内容进行编写,充分体现出新课标教科书的新理念和新方法,内容丰富,形式新颖,切合教学和学习的实际。...